【辉太郎杀G大队】作业集合 [复制链接]

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106楼

发表于 2009-7-25 22:27:51 |只看该作者

07-25

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=988432&extra=

部分赞成

1。政府应该支持基础研究，少限制
2。对于一些危害人类发展的研究项目，政府应该阻止。

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107楼

发表于 2009-7-25 23:15:13 |只看该作者

今天早点交，明天可以不用看作文了，oh-yeah!

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=988449&extra=

Outline:
1, 部分否定。
2，的确政府应该给科学研究一些空间来保证它的灵活性和创新性。尤其在审批过程等方面。
3，但是完全不限制的举动会给当代人的生活带来很多困扰。
4，完全不限制的措施也会给人类将来的发展带来可怕的后果。
5，结尾

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108楼

发表于 2009-7-25 23:19:55 |只看该作者

105# AliciaSun

改好了，在昨天你的作文帖子后面

hdsf2003
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109楼

发表于 2009-7-26 09:19:29 |只看该作者

本帖最后由 hdsf2003 于 2009-7-26 09:21 编辑

103# sindytt

关于24日的作业的修改意见，我不是很赞成你的观点
https://bbs.gter.net/bbs/thread-988082-1-1.html

我回复了，觉得要深入探讨下，因为前两天写过两篇文章，AliciaSun 说有些冒险，如果这篇文章也是这样，那我会很惨，说明审题存在问题。。。。

所以我想讨论下，同时也欢迎AliciaSun 给点意见，如果sindytt持有的观点确实不可回避，那么我的作文破题问题就大了。。。。

欢迎讨论。。。

sindytt
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110楼

发表于 2009-7-26 14:32:43 |只看该作者

107# AliciaSun
额。。。麻烦批改一下我100楼的作业~~~谢谢啦。。。

lmcdragonfly
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111楼

发表于 2009-7-26 16:27:44 |只看该作者

Issue 69
提纲：https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=988638&extra=
1.
对科学研究的限制，大大延缓了人类文明的发展。中世纪宗教的观念,文革。
2.
政府不应该限制基础研究。对科学的探索是对知识的渴求，人类智慧的灿烂火花，文明的进步的源泉。牛顿力学最终演化为工业革命，麦克斯韦的电磁场理论最终演变为这个光明的世界。今天的限制也许会使人类失去一种光明的未来。
3.
但是政府应该限制知识的滥用。Biochemical weapons
nuclear weapons 科技作弊的应用。
中心：除了对一些有害应用的限制，不应施加过多限制。

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112楼

发表于 2009-7-26 20:40:41 |只看该作者

110# sindytt
改啦~

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113楼

发表于 2009-7-26 23:26:59 |只看该作者

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=988788&extra=

提纲
1. 解释政府职能，政府对于科研的态度应该给予科研对于社会的影响
2. 不利于社会发展的，限制
3. 利于社会发展的，鼓励支持
4. 在鼓励的同时，还应该考虑社会的自身状况，解决最急需的社会问题先

额，我的Issue越写越短了，不过最近几天写起来顺多了，一点都不抓狂
.....写道后面反而很兴奋.....
离"超越"不远了...Orz

sindytt
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114楼

发表于 2009-7-27 05:08:58 |只看该作者

I70
部分同意，
先让步一下政治领域，但是不一定是5年，罗斯福就例外。
转折，我认为换领导是有风险的
1. 需要了解，容易犯错。
2. 当成为精神领袖时更加不能换。
总结：提个建议

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=988823&extra=

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115楼

发表于 2009-7-27 21:48:58 |只看该作者

与队长不同的是，我越写越不知道怎么写了，进入低潮期，郁闷了。今天的作业又是写的非常的别扭。

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=989159&extra=

提纲：
1，个人兴趣非常重要。（我写了半天兴趣能启发灵感，除了这句就再也没了，只好换思路，谁写了灵感给我学习一下啊！）
2，以contribution来衡量很困难，因为research本身就是件不可预估的事情。
3，但是大方向要对的，不能伤害别人，伤害全人类。
4，结尾。

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116楼

发表于 2009-7-27 21:50:52 |只看该作者

我好痛苦啊。

hdsf2003
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117楼

发表于 2009-7-27 22:22:18 |只看该作者

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=989179&extra=

今天的文章，写的时候完全没有按照常规思路写，写完后自己改了1.5小时，好像观点还没有很好体现出来

1。通常，研究者应该从贡献出发，这是经济社会的要求
2。某种程度上，研究者应该有兴趣和意识投身科研
3。研究者应该不时地把自己的研究结果和不寻常兴趣讲给公众，这样可以扩展公众的知识，也算是一种社会贡献

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118楼

发表于 2009-7-27 22:23:08 |只看该作者

队长牙痛请假....
也很痛苦.....

lmcdragonfly
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119楼

发表于 2009-7-27 22:46:52 |只看该作者

Issue 40 https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=989190&extra=
提纲：
中心：有保留同意。在个人选择研究方向时，应该以兴趣为重，只要不触犯社会大众利益。
1.
兴趣是最好的动力，可以驱使研究者取得成功和意想不到的成功。
2.
兴趣是最好的创造力，即使是异常和奇怪的兴趣也可能会产生巨大的贡献，
3.
研究者在跟随兴趣的指引的同时，并不必浪费时间去考虑研究是否对社会的贡献，这是一个不可预知的问题，相反考虑研究的目标不要违背人类社会的一些道德，规则。

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120楼

发表于 2009-7-28 21:56:17 |只看该作者

https://bbs.gter.net/bbs/viewthread.php?tid=989608&extra=

I 120 提纲不赞成
1. 现在的社会虽然崭新和先进，和历史相去甚远，但理解过去让我们更了解社会发展和自己。
2. 了解过去能够给与现今的我们以解决问题的方法，因为历史和现实有相似之处
3. 了解过去还能给与现在的人警醒作用，选择正确的道路，避免危险或者悲剧再生

第一次用那个软件计时，结果这题目还有炒陈饭的嫌疑...
呵呵，只要能炒好就行了...... 我的目标不高，例子反复高效用~~
哈哈