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[未归类] 【dies in flames】Jessicalulu的复习总结 [复制链接]

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GRE梦想之帆 AW小组活动奖 IBT Smart

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楼主
发表于 2009-5-21 01:58:28 |只看该作者 |倒序浏览
距离我加入牧场,开始复习GRE,已经三月有余。每天都在赶作业,忽略了归纳和整理。就此开贴,做一些自己的思考和总结进来。还有一些读后感,好贴链接之类的东西。备考日志纯灌水,此处纯学术。当然偶尔还是要口水一下的,我话一向多。吼吼~
有doraemon在,就什么都不怕~~
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沙发
发表于 2009-5-21 01:58:56 |只看该作者
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GRE梦想之帆 AW小组活动奖 IBT Smart

板凳
发表于 2009-5-21 02:00:38 |只看该作者
【a brief retrospect 】

将前段时间的复习做一总结。洋洋洒洒话多了。。。远远超出了1000字。。。

1、单词:
进度:按照25天的方法断断续续得背了三遍单词,第四遍正在进行中。由于前段时间暂停了一段复习工作,所以第四遍还没完成。其实并没有正确使用25天大法,每天基本上能坚持2个list的新单词,旧单词的复习不能保证。
效果:自己感觉不是很好,现在背的速度倒是快了一点,也比较适应了,只是效果没有觉得很好,80%以上还是记不住。
原因:由于要边实习边复习,时间变得很不规律。闲的时候可以整天用来复习,忙的时候晚上10点下手术,回到寝室都11点了,什么也做不了。造成了计划往往跟不上变化,这是我复习过程中最不利的一个地方。
2、难句:
进行到step four,每天20句左右。还是因为之前停了一段时间,进度有些拖沓了。
效果:有一定感觉了。只是我仍然无法用英语的思维理解一句话。也就是说,仍然必须把句子翻译成中文才知道他在说什么,不然,即便所有的单词我都认识,所有的语法结构我也都明了,我也还是不知道这句话在说什么。很苦恼。难道是我的量还不够,就达不到质的飞跃?
原因:数量不足,训练力度不够。
3、ECO:
进度:ECO debate做了大概三分之一吧,之前的ECO作业也断断续续的,显然没有达到每天一篇。但是我自己在看一本图书馆借的老times优秀文选,还不错。只是没有发到网上来。
效果:现在最大的问题是,无法将文中出现的例子和句子、单词运用到自己的作文中去。我觉得,隔天一篇ECO可能要好一点,一天用来看,一天用来复习和记忆。也算一个小建议吧。但是不知道这样的进度对于我们仅存的两个月来说会不会太慢了一点。
原因:仍然是时间的问题,此外做ECO挺花时间和精力的。
4、Bernina的范文分析:
这是我唯一一个漂漂亮亮完成了的作业,自认为很认真。当然,B的分析很透彻,还有坛子里的一篇大概叫“argu就该这样写”的文章对我启发蛮大。要大大赞扬B童鞋循循善诱的分析能力,如果可能的话,想帮助B做一些issue范文的分析工作。
5、NO文章
进度:做过1篇貌似只。
效果:呃,数量太少,没有感觉。
原因:懒。。。
6、坛子里的精华帖子:
进度:无夏JJ的认真的拜读过两次,师徒的看过一部分,还有些都是选择性的看了一些,部分帖子看了两遍。
效果:其实我觉得我读精华帖的工作做得不是很好,往往是看的时候内心多澎湃的(因为很多前辈的话很有煽动性的,blue的时候看看特别能激励人),但是看过后也就忘记了。米饭的方法其实挺好,把自己的备考贴当成查阅站,做一些粘贴和整理的工作。我打算向她学习,或者另开一个Jessicalulu读精华帖之类的小地盘,做一些备忘。
原因:往往是不想复习的时候看耍耍帖,有好些内容还是没有往心里去的。
7、effective writing:
进度:草草看过一遍,现在借了一本高级英语写作指南的全英文书,是一个旅美华人写的,准备开始看,当泛读材料吧。
效果:看得不是太认真,主要还不能理论联系实际,准备打出来再看一遍。
原因:懒。
8、issue:
进度:15篇作业,完成了10篇。其余5篇。。。呃。。。
效果:我依然觉得自己的思想空洞,文笔恐怖。其实思想还好,即便是纯说理,用中文说,怎么的都可以头头是道的诌出来,但是写成英文,往往离我自己的想法就特别远。我深深感到笔杆子跟不上脑壳子。这也造成了几次提纲拿来BS的时候,受到了大家的表扬,但写成全文,往往就变了个意思。这是我现在最苦恼的一个问题。有几篇文是用了模版拼出来的。还有几篇发上来的文事同学帮我改过的,并不代表本人的真实水平。其实惨淡得很。
原因:背过的东西太少,脑袋里没货。
9、互改:
进度:记不清楚具体多少了,反正肯定少于老大的最低限额,30篇。
效果:改过的都还是蛮认真的。而且看别人的文章其实挺开发思路。
原因:有一个星期互改爆多,恰好那段时间老板交给我一个很急的任务必须尽快完成,从那个时候起,大事小事不断,跟老大请了3周的假,而且好几个帮我改了文的童鞋,我至今还没改他们的文,很不好意思。这是我完成得最差的作业之一。
10、改自己的文:
进度:呃,其实完全没做过这件事。
效果:囧。。。
原因:懒。。。囧。。。
11、单词帖和备考日志:
进度:我数了一下,单词我大概差了30次左右,⊙﹏⊙b汗,一共才几次。。。备考日志除了请假那段时间,断断续续还是在坚持,还算认真。
效果:单词帖我自己觉得对我没有任何帮助,因为脸皮太厚了,每次对的都少,已经习惯了。。。(⊙o⊙)…而备考日志,我还是喜欢写的,纯属灌水加发泄加忏悔帖,自娱自乐。嗯~
原因:单词帖是我觉得纯属灌水玩的,有时候没时间上网,有时候直接被我忽略。好吧,我错了。
12、issue题库:
进度:第一遍还没看完,按照老大说的方法,勾出了关键词和不理解的词,旁边注明自己对这道题的第一反应(例如支持or反对,忽略中间状态),写上自己理解的类别。还是比较快。
效果:自己觉得还可以,但是第一遍还没完,没有整理。
原因:与请假有关。。。与不抓紧时间有关。距离4遍还很远。。。
13、ideas pool:
又是个从来没染指过的作业。Bernina的汇总掺和过两回,ddcmj的pool一回都没掺和过,其实是我一直对老大的这个作业不是很理解,对于dd和b这两个地方的汇总,到底有啥区别,不甚了解。其实这里我想对老大提个建议,有些东西要复杂,有些东西要简单,我们现在的有些作业就是太复杂了,东一个西一个,老多花样了。有些东西我已经在B那里发过了,我觉得没有必要在cmj这里再发一遍。(⊙o⊙)… 可能我还没领会到老大老人家的意思。sorry~
14、BS情况:
积极参与,小北为证。\(^o^)/
效果:我挺喜欢我们这个四人小组的,天天大叔总是语出惊人,刚刚好每次都有热乎乎的提纲丢出来等我们批,小北同志就更不用说了,除了打字慢点。
建议:当初分组的时候就说了,定期更换组员。其实我觉得还是该这个样子轮换,因为有一些成员老是不出现,另外更换搭档更有可能激发出大家的灵感。此外,我觉得每个小组,可以自行安排规定题目以外的issue进行讨论,毕竟拿下每道题才是我们的目标所在。
15语法:
看了一半

展望:接下来的日子,实习结束,实验拉开序幕。堆积的文献和尚未完成的protocol、帮师姐写的英文文章,事情多得总也做不完。但是我想,其实是我还不够努力,挤的话时间总会有。无比愧疚的带着那章子,挺刺眼的,好像在说,丢人了吧,就你这样的实力,就你完成的这些个丢人的作业。好吧,权当预订了努力。

于我自己特别的作业:
语法要坚持每天看,背一些ECO的句子和片段。再看一遍精华帖,重点是做好摘抄。追星箭系列也放在最近看。

建议:
1、希望作业的反馈能够更为及时。
2、分发一些专题大家轮流主持,其实我觉得像米饭、B、dmj、小北都有能力主持一些专题。而那个pool,我想,能不能简化一下,最好跟B的不要那么雷同,不然都流于形式了。最好对这个pool有一定的发帖格式和要求,比如分大类,提纲专区,感想专区,例子专区,好词好句及专有名词专区,我的困惑专区,难题讨论专区。一方面便于整理,一方面大家也知道啥地方该干啥事。而且最好每一个专区某一个或者某两个负责整理和组织。定期评选搞得最好的专区和搞得最差的专区。
3、我觉得小组成员的参与性和责任性应该提升,比如每次互改都是米饭安排,每次讨论整理也总是某几个人做。其实倒不是谁做多做少的问题,关键是要大家觉得主人翁感。O(∩_∩)O~
4、我希望作业能简化。比如这个星期我们主要做什么,下个星期又变成主要做什么,术业有专攻。当然现在好多作业确实没办法精简,关于这个问题,希望能再讨论讨论。


感想和一些煽情:
    这段时间的复习,我感受最深的就是:GRE是一门无法忽悠过去的考试,而ETS是一批邪恶无比的考官。如果说,CET-4,6和其他专业考试我们可以靠临时突击甚至从前的底子应付过去的话,那么GRE就是一个巨大的黑洞,让你觉得无论付出多少都是不够的,自己的水平永远都差那么远。就好像,想一道issue,可以让人茶不思饭不香得想一天,结果还很可能是,我左转左转再左转,转进了一个圈圈,绕也绕不出来。至今11和13题仍在困扰我。但是,我也相信老大和666说过的,两个月的认真复习加上正确的方向,对于弱小到不行的我们,坚持便是最大的胜利。等到考完作文的那天,我想我会去欢乐谷,等到GRE考完的那天,无论是怎样的成绩,大概我会无所畏惧今后人生道路上许许多多的困难。到那个时候,大概会认认真真说声,谢谢草木,谢谢dies in flames~
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发表于 2009-5-21 11:48:40 |只看该作者
恩,很认真,向你学习

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发表于 2009-5-22 17:27:03 |只看该作者
等到考完作文的那天,我想我会去欢乐谷
同去
猥琐中年怪叔叔:bayonet charge

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发表于 2009-5-27 14:44:15 |只看该作者
issue 自己的习作 汇总:
https://bbs.gter.net/thread-957782-1-1.html  issue13   政府该不该保护小语种
https://bbs.gter.net/thread-957064-1-1.html  issue190 当艺术遇上温饱
https://bbs.gter.net/thread-950428-1-1.html  issue56   眼前问题与百年大计
https://bbs.gter.net/thread-950425-1-1.html  issue43   领导人的行为准则
https://bbs.gter.net/thread-950419-1-1.html  issue88   科技与社会习俗道德
https://bbs.gter.net/thread-941219-1-1.html  issue69   政府对研究的限制
https://bbs.gter.net/thread-938395-1-1.html  issue30   孩子的社会化
https://bbs.gter.net/thread-938205-1-1.html  issue119  科学研究的优先权
https://bbs.gter.net/thread-938034-1-1.html  issue7      多媒体与文本的爱恨情仇
还有143,144。。。咋没找到地址捏?
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RE: 【dies in flames】Jessicalulu的复习总结 [修改]

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