理工大学说我essay抄袭

xiuzhumaolinUID：3176332

原本定了今天下午是理工MAELA的面试，3点多收到邮件说我抄袭。我不服，申诉，4点半又面，那老太太一副你就是抄袭的样子，话都不让我说完。别的不说了，不爽的紧，一篇300多字的文章我有必要抄么！你他妈说我抄袭给证据啊！别的话不多说，各位大神瞅瞅我的文章，写的不好也一个字不改，怎么发给他们我就怎么贴上来，希望有位大神给我指出抄袭的地方，告诉我怎么才算是抄袭。因为时间紧张，最后引用的那个人直接斜体然后标明，后面没有加引用。现在我给他们发邮件要求道歉，他们完全不理我。Talking about the importance ofreading in education and teaching, no one can deny that academic reading is anessential necessity in both graduate school and teaching. Then, what kind of materialwe should choose? The popular ones or the classic ones? Personally, I hold adivergent opinion with the statement.

Convincing argument can be made that reading playsan increasing pivotal role in the richness of one’s knowledge and expansion one’sview. Firstly, Thomas Carlyle once said, in books lies the soul of the wholepast time. By reading we will acquire knowledge, accept high moral values,learn to distinguish right from wrong and draw on from the old experience. Ingraduate school, the special period of improving oneself, reading will lift one’sacademic level and generate creativity. In teaching aspect, students willbenefit much from the vast stores of knowledge of their teacher. Since the dutyof teaching is to impart knowledge and cultivate student’s characteristics, theteacher has no other choice but to promote his or her own brain store andpersonality charm.

In order to understand and teach English, we haveno other option but to read. However, does the popular culture will satisfy theappetite of students and I myself? Does the pop culture stand for the rightnessand light? Will students be immune to some low-taste pop culture? I think theanswer is obvious. In my mind, the impact of classic work prevails over thefashionable but easy-to-fade-away pop culture. Therefore, I prefer to read someold but elegant work to clean my soul rather than let pop culture contaminatemy mind.

Even though the merit of introducing the popculture into education is clearly evident, it is unreasonable for teachers to instillstudents the pop culture work indiscriminately. After all, What the mass media offers is not popular art, but entertainment whichis intended to be consumed like food, forgotten, and replaced by a new dish.---W.H.Auden

To conclude, either in graduate school or in Englishteaching, reading should be given priority for its crucial importance. Nevertheless,as a teacher and student, one is well-advised to be more prudent in the bookselection procedure.

RACHEL1021UID：3123828

这个指控很严重啊，必须要学校给出证据的。

xiuzhumaolinUID：3176332

2# RACHEL1021 我要求对方给证据，对方至今没有任何回复。

我就担心影响到其他学校的申请，如果我真的抄了，也就罢了，可是我半点而没抄啊！

xiuzhumaolinUID：3176332

3# sisurain 我真的没有抄袭啊！！！！这种文章不都是这个套路么！！！！
特马冤枉死我了！！！

pyms23UID：3010070

让我想到了数学2009年建模美国赛中国队特等奖被控抄袭最后取消的事情。貌似当年那支队伍也是引用了，但是引用的地方没有按照规定的格式，所以被认为是抄袭。论文的引用是极其严格的事情。你说的“最后引用的那个人直接斜体然后标明，后面没有加引用”貌似严格来说就是抄袭的一种。具体你百度一下吧。

xiuzhumaolinUID：3176332

6# pyms23 我时间太紧了，根本加不上注啊……如果这样就是抄袭的话，那我无话可说了。。。。
再说了，难道诸位写作文不是这些套路么？
我真心没有抄袭啊！

xiuzhumaolinUID：3176332

3# sisurain 你好，没有别的意思，我就是特别想知道turnitin 怎么检查啊。。。我也想试试，这边上不上去。
还有，我以生命发誓，真的没有抄袭。
谁抄袭出门被车撞死！

pyms23UID：3010070

7# xiuzhumaolin
当年那队都标了出处照样被认为是抄袭。。。几万个队伍才10个特等奖，照样白白没了。。。
PS：貌似一句话7个词一样就算是抄袭，如果你的文章结构和某篇文章一样貌似也算。。。
总之你当初写论文的时候参考别人的话，别人的文章结构都要特别小心。现在你怎么找他们算账估计都没用了，留个教训吧。

弹杯一笑UID：2910543

。。。放入turn it in，相似度高达93%。

LZ，唉，才300多字的文章。不解释。。。
sisurain 发表于 2012-3-23 18:04

三楼可以把turn it in 的结果发上来看看，看是否真有问题……

xiuzhumaolinUID：3176332

9# pyms23 考过雅思的，看过慎小嶷的书的，难道这都是错么…楼主冤枉死了…

xiuzhumaolinUID：3176332

10# 弹杯一笑 这样想想我觉得可能真的是雷同的多，因为他的题正，当雅思作文写，论据就那些，再套一下模板，也没有什么标新立异的观点。我深切怀疑照这个标准有多少中国的英语作文什么不算抄袭。
开头摆观点，主体写论据，连接词，引用，结尾。
我是被谁害了啊……
我现在什么都不想追究，不想说，就是担心已经拿到的offer会不会因为这个被拒绝掉。
楼主研究生都没考，工作都没找，就为申香港，如果这样的话，那我得冤死了。

雪颖UID：2685138

楼主就当接受教训了吧，别生气啦。
但是关于引用，直接引的话，要加上引号，然后加个脚注或者尾注；间接引用要paraphrase，要转述到句法结构、用词都不同，最好是高度概括，也要加上脚注或者尾注。总之，无论是借用别人的观点还是语句，都要写明出处，这也是学术素养的体现。祝你好运吧。

tenganliUID：2671284

妈呀，我觉得这样一说授课式我都不敢选论文了，按他们的标准，怎么写论文都说我是抄的啊

xiuzhumaolinUID：3176332

14# 雪颖 没生气，就是害怕，都说香港的大学同气连枝，他将我的essay一拿去给别的学校，那我这一年就白忙活了。