[口语小组]chenchengtao作业贴（0222）

chenchengtaoUID: 3461072

新手報到請多多指教
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不好意思因為百度密碼一時忘記找不到，無法上傳，還是先暫時回去使用dropbox，請見諒，謝謝
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.MaggieUID: 3456903

8.19
WOW同学的录音很棒，在这里只能说一下不才发现的一些小问题
T1:
注意experience的发音；
convenience 和university allows us to park in the campus 没有直接联系，仅仅说平时要take bus的例子是不够的,应该说明是什么样的convenience,比如 if I was allowed to park on campus, needn't I hurry to catch the bus or waste time waiting for it. Instead I can drive to the campus and enjoy the time staying with my study group.

T2:
12’ ? 什么什么attitude(一个词没听懂）
这题同样是逻辑问题:study together 和study alone只是两种方式,录音里都没有阐明其好处或坏处, 所以单纯地说明两种状态五发说明其中的一个方式可以调动学习积极性, 楼主要学会做联系，比如因为是大作业，同学们会一起讨论，可以有一个good atmosphere, help each other and express different opinions,所以大家的积极性会很高,利于学习.然后再讲study alone时，因为没有人一起讨论，自己自觉性不高，总会走神什么的。

这样子评价下来，就能发现楼主有点忽略事件与事件之间的联系，这个问题解决了，那你的录音应该就完美了。
另外，就是规定45'的录音都是48~49'的，注意控制时间吧。

chenchengtaoUID: 3461072

.Maggie 发表于 2013-8-19 19:47
8.19
WOW同学的录音很棒，在这里只能说一下不才发现的一些小问题
T1:

第一次參加，十分感激你的評點，我待會就把聽你的心得貼給你 謝謝

stupidjoeyUID: 3402881

8. 19
task1
中间有一句说的比较快 有些音的末尾没发完整
比如 about  food

example的时态应该用过去时

可以不用说的这么急，没有停顿的话会觉得不太自然

task2

if you ask me  what 这个地方是what吗？ 说的太快了不清楚

你的hour发音有问题 没哟那个h

the reading what？ 这个词没听出来

感觉你后面develop的不是很详细，你可以只说一个喜欢的reason，这样有充分的时间来论证

不知道你是不是真的35了岁哈，为了你的梦想加油吧！

chenchengtaoUID: 3461072

stupidjoey 发表于 2013-8-20 23:30
8. 19
task1
中间有一句说的比较快 有些音的末尾没发完整

嗯！很好的建議，謝謝。是呀，真的是35，為了夢想，大家加油！ : )

whostheoneUID: 3379777

来晚了抱歉，马上给你听~~

whostheoneUID: 3379777

20aug

t1 很好，详细，有说服力。我该向你学习，我就是改不了说理不讲例子的习惯，当遇到一些我觉得很显然的事儿。

t2  离题拉！！！题目是，在会议中要是有人接电话或者发短信，你会怎么看待这种行为？

t3 good 发音很清晰。

t4 怎么声音突然小了这么多。son不要发成song。注意时态 the mom said。漏了一半，听力中professor还提到 如果小女孩的计划没有成功，小男孩是不会模仿的。

t5 对了，那个答题有一个松散的格式。就是谁遇到什么问题。有哪两个解决方法。然后才是你推荐哪个？
你漏了 有哪两个方法。其他没有问题。

t6 good。注意发音 cost不是coust。

为啥从t4开始声音这么小。。。其他都还行啊~感觉不像一般新手结结巴巴~~羡慕啊~发音也很清晰，虽然不像老外，但是清晰才是最重要的，很多人反而做不到。

有问题随时联系我！

chenchengtaoUID: 3461072

whostheone 发表于 2013-8-21 22:41
20aug

t1 很好，详细，有说服力。我该向你学习，我就是改不了说理不讲例子的习惯，当遇到一些我觉得很显 ...

謝謝建議，很多小細節我還需要多努力留意，大家加油！

ambiiiiionUID: 3381300

hello~ 又见面啦~
0821 lz语音语调都听不错的，回答的内容要点都比较全，下面是些小问题
1 讲述过去发生的事要用过去式吧；题目比较强调work with another person，所以如果经历中你朋友的部分更多一些会更切题一点
2 整体都很好，不过中间一句为什么要突然说even though呢
3 没什么问题 ps小口误：It's can help to .... for two reason
4 还可以再多阐述一点例子和概念的联系，注意relict的发音
5 挺好的~ 口误：the boy have the problem is to...  he did not have any time

那个文件有点问题，我没法听T6 > <

doughnutsonUID: 3317092

来了~~
lz语音语调还不错的~~

T1 例子真好~我肯定都想不到~挺棒的~而且听着也超顺~
T2 ==！怎么突然没T1那么顺了……啊~呃~什么的有点多了~有3，4次重复……
T3 short不能做动词哈~shorten就好啦~怎么感觉lz念hour的时候把h的音发出来了？？这题我个人感觉lz逻辑有点问题……一般都是先说reading内容再说学生的观点哈……你这个倒是也木有错啦……
T4 explicit memory 题目好像没有要求说呀~要审题啊亲！你看最后都没说完！
T5 挺好的~
T6 噗！！lz你这个录音也太搞了……前面的废话我觉得有点多，单刀直入的好一点，第二个不是active，是passive，没有说特点~

ps lz T2-6是不是第一遍录的？？如果是的话我觉得还不错呀~只是缺要点比较严重~、、、

chenchengtaoUID: 3461072

doughnutson 发表于 2013-9-3 19:35
来了~~
lz语音语调还不错的~~

謝謝感謝，稍後把doughnutson的錄音評點貼給你 ：)

木子依UID: 3438524

9.4 小伙伴来啦！

TASK1
表达发音的都很好哟！只是最后总结时说this is a good family activity与题目说keep children's health相比，感觉有点小偏题，不过不是大问题。另，(1)when i hiking mountain, 中间是不是应该加个谓语was? (2) try to regular my breathe and energy. regular 可以作动词么？breathe是动词哟，lz是想说breath吧？两个词的发音不一样哟~
TASK2
观点清晰，发音表达都很好，观点和例子的时间控制也很棒，总体很好了已经！一个小地方，many supermarket, 应该用复数。visit these places in the weekend. 是不是用on weekends 好些呢？
TASK3
结构完整，观点也都讲到了，结尾也有总结，很好！~出现了名词单复数及人称男女的小错误，如many student, she...(对话里是男生的观点); dispute this idea, dispute 发音不是很清楚哟~she say the PC computer price is high now,说反了哟，现在应该是cheap了。
TASK 4
lz在介绍两种communication的第一句话的最后，说二者agree or conflict是么？听不太清，然后语法好像也不是很妥耶。First is agree. 这是中式表达哟~ one tice? lz是想说one time 或者once吧，结果两个说一起了。时态以及男女人称的问题再次出现了~楼主说到最后自己都笑了哇：））
TASK 5
单复数及男女人称哇，two solution..she...
she can go to the ? center没听清耶，这个段子说得有点急哟，可以把速度稍微放慢一点点。
which的发音有点问题，好像加了h的音，其实是没有的，楼主可以听下电子发音。
experience发音时好像省略了最后的ce，也就是s的发音，楼主可能时习惯性省略s的发音，如果是这样就可以解释前面名词单复数的问题。音节要发完整哟~
TASK 6
我其实觉得这篇有点难，听力倒是没问题，问题是我不知道题目到底要我讲什么，一紧张就慌了，最后那个combine那个点也没来得及讲。
楼主第一句话介绍lecture 的内容有点稍微长了，重点就是how different elements convey different meaning and how they combine together. （归纳概括很重要~）
color 这个点讲得不错。
texture 发音好像不是很准，ture的音没有发出来。texture也是和color一样表达不同情感，这里楼主归纳得不是很好，不是touch之类。最后combine那个点也没有讲得很完整哟，也是时间的问题。
不过总体而言，楼主还是不错了！比我好多了。。

大大的泥鳅UID: 3420076

9.3的童鞋，抱歉啊~我的作业已经上传，求批改~

雪国90UID: 3006165

9。5 点评的小伙伴来了~

task1 lz 刚开始说话的时候是有一点紧张么？ 后来就好了。 例子举得很好哈~ 不过里面那个  rare resource 好像rare 用的不太好，有限的话 可以用 few  或者  limited  之类的，rare 貌似是说 罕见的~~
task2  恩，lz 可以慢慢改掉 嗯额这个习惯，虽然我也改不掉。。。努力吧~那样听着会更加地道，还有就是， 内容上感觉是不是和题目有那么点点偏差，因为题目是 比较 挣钱多 和 自我价值感多 这两个的，同样的内容 lz 可以这样说 although to be an artist have modest income ，but  I can travel to many foreign countries and  have an exhibition to show my works to others。 That can bring me a great person satisfaction~
task3 内容的点都说到啦～　ｙｏｇｕｒｔ　发音有点问题，还有就是原文　女主说的是　在ｃｏｌｄ　ｄａｙｓ　不是ｂｅｃａｕｓｅ　哈～不过没什么大碍～　总体来说很好啦！就是有点不太连贯～～ｌｚ是一次录成的么？　一次录完的也算很好啦～加油！！
ｔａｓｋ４　ｃｏｇｎｉｔｉｖｅ　发音不对，恩，ｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｅｏｐｌｅ‘ｓ　ｂｅｈａｖｉｏｕｒ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ　ｂｅｌｉｅｖｅｓ。ｌｚ忘了说　ｂｅｈａｖｉｏｕｒ。原文好像是　ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ　ｃｌａｓｓ，ｌｚ说的是ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ　ｃｌａｓｓ。　好像ｌｚ　在举例的时候用了很多意译，比如ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　＆　ｃｈｅｍｉｃａｌ　ｅｘａｍ（这个后来有提到）　之类的。ａｄｄｉｃｔｉｖｅ　发音不对。我觉得这道题挺难的，因为感觉有很多东西要说，而且还说不完。。。有机会和ｌｚ探讨一下吧～
ｔａｓｋ５　不是生物课，是生物考试吧～　ｓｈｅ　ｃａｎ　ｔｏｌｄ（应该是　ｔｅｌｌ）　ｔｈｅ　ｐｒｏ．　　ｓｈｅ　ｃａｎ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｐｌａｃｅ？　ｌｚ是说的ｐｌａｃｅ么？还是说的是ｐｅｏｐｌｅ或者ｐｅｒｓｏｎ，我听错了。。。点都说到了，就是语法，还有可能因为说的太赶，反而导致出错率较高～下次可以尝试掌握一下节奏。
ｔａｓｋ　６　时间安排的不太合理，前面的概念解释花了太长的时间，还有第一个例子　ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎ　强调的应该是　广告里不停的说　ｐｌｅｎｔｙ　ｒｏｏｍ　所以　顾客相信ｃａｒ　ｉｓ　ｓｐａｔｉａｌ。

总的来说，ｌｚ可能需要加强一下表达的连贯性！内容方面其实都还好，尤其是１.２题说的都很充实。３－６题时间分配稍微改进一下就很棒了！加油！

雪国90UID: 3006165

lz是把我忘了么=。=