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楼主: teenyl
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[口语] 过期 [口语小组]Teeny的作业贴(2014, Mar.) [复制链接]

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发表于 2014-2-4 17:42:38 |只看该作者
2.1来啦~久等啦!
T1
很好呀!就是靠近后面有一句“因此如果有更多的人乐意乘公共交通工具那么……”的“那么”又用了“so”,我感觉用“then”更好理解,或者干脆啥都不加~还有就是”main cause”这边听起来像“main course”。

T2
有一处应该是except,口误成expect啦~其他都很好!

T3
很好啊!就是第二个原因里说到“学生们每天都至少查看一次邮箱”时,will前面有个“嗯”吧?连在一起听了三遍才明白过来=皿=

T4
Once a time改成once就好~就是又有点来不及啦!

T5
Solutions听着像resolutions,Sad发音有点怪怪的,其他都很好啊~你的理由比较给力哎~

T6
最开始是mean changes吗?是不是main changes?
On the factory改成in the factory感觉好点~
其他都很好!

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发表于 2014-2-4 20:13:32 |只看该作者
黑椒牛肉粒 发表于 2014-2-4 17:42
2.1来啦~久等啦!
T1
很好呀!就是靠近后面有一句“因此如果有更多的人乐意乘公共交通工具那么……”的“ ...

非常感谢!!solution和main的发音确实有问题的~~~感谢!

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发表于 2014-2-4 20:16:24 |只看该作者
黑椒牛肉粒 发表于 2014-2-4 17:42
2.1来啦~久等啦!
T1
很好呀!就是靠近后面有一句“因此如果有更多的人乐意乘公共交通工具那么……”的“ ...

顺便请个假~2-3 瓦们依旧一组(实在太有缘啦~嘿嘿),瓦晚点到家给你评昂~~~如果再晚就明天一早一定去听!不好意思啦~

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美版2015offer达人 寄托兑换店纪念章 2015 US-applicant

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发表于 2014-2-4 21:58:36 |只看该作者
teenyl 发表于 2014-2-4 20:16
顺便请个假~2-3 瓦们依旧一组(实在太有缘啦~嘿嘿),瓦晚点到家给你评昂~~~如果再晚就明天一早一定去听! ...

不要着急~你是不知道我都落了多少天口语互评了…

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发表于 2014-2-5 12:51:11 |只看该作者
2.3来啦~久等咯~
T1
挺好的。不过电脑之前大家相互联络也用电话吧~而且说真的没有internet很多电脑的功能都无法实现了,所以也不确定这个例子是不是合适……

T2
好可惜最后一点点没说完,你的例子很好啊!不过穿校服是不是用wear而不是dress更好点?

T3
说得很好!就是最后又差一点没说完!别着急啊~我听你说第二点的时候有一个地方连着the了五次XD感觉越急越容易说不到自己想说的地儿。

T4
在copy or avoid后面加个behavior之类的吧~感觉缺个词~其他都挺好的~

T5
又木有说完…总结得挺好的,但没有说完就落掉了姑娘想教大孩子这一点。

T6
Let them can 变成can let them吧~还有后一种鸟的食物会散发奇特的恶臭也应该提一下~

你发音和组织语言都好棒的,就是经常最后剩一点说不完,感觉很可惜啊~

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发表于 2014-2-5 17:36:34 |只看该作者
2.4
T1 感觉finial examinations太多啦,说finial exam就行,其他的都没问题
T2 specific的发音需要注意一下,语法什么的都没有问题,但是不知道T2是不是可以混合着说,拿不准
T3 frequently的发音需要注意一下,43s after attend some,应该是attending,其他的都很好
T4 还是,specific的发音,clear purpose前面那个词没听清楚,lions is,应该是were,前面好像说的有点多,后面就有点仓促
T5 前面说的有点多了,if the man will miss感觉很奇怪,will去掉好一些,其他的都很好
T6 听了好几遍没听出来什么毛病,很好

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发表于 2014-2-6 16:02:02 |只看该作者
2.5
T1:add [æd] 的那个[æ],不是[e]
      pizza[ˈpitsə] 那个[ts]类似于ce的音,不是[s]
T2:specific[spɪˈsɪfɪk],那个[i]不是[e]
例子都不错~语音语调整体也都很好~比我好多了~~

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发表于 2014-2-7 00:22:45 |只看该作者
syda00 发表于 2014-2-6 16:02
2.5
T1:add [æd] 的那个[æ],不是[e]
      pizza[ˈpitsə] 那个[ts]类似于ce的音 ...

恩恩~~~~细节的问题都特别关键~~~非常感谢!

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发表于 2014-2-7 16:05:58 |只看该作者
2.6  语音语调很好
T1 用了两个a lot of,可以替换下
T2 第二个let 应为lets
T3 there is a student recommending(not recommend);  hiring 的发音
    let 应为lets 或 makes ;crowded发音 ['kraʊdɪd]
T4 complete [kəm'plit]的发音
T5  internet['ɪntɚnɛt]的发音; the man wants(not want)
   get[ɡɛt]的发音
T6 interviewer has(not have)

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发表于 2014-2-13 15:23:14 |只看该作者
2.7号  sorry来晚了
T1 都很好,但是我有点糊涂了,就是之前说的是限购,但是好像中间说的影响是限号。。。
T2 说的很好,kids的读音再注意一下吧,而且有证据不足的感觉
T3 前面几个词没听清楚,后面有一个same,加个the吧,后面的nature我好像听到了一个s,其他都很好
T4 two group应该是two groups,nicer performance不如good好,其他的都很好
T5 前面说的有点多了,衬衫脏了的原因不说也行,应该留30s说原因的,would be willing,去掉be
T6 时间有点长了,我都忘了细节了。我再听一遍再说,sorry啊

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发表于 2014-2-14 20:16:44 |只看该作者
2.13~
T1:
action-->idea; close-->develope closer relationship; country,athletes那里的递进关系不太好;commoncies没这个词吧,similiarity
T2:
挺好的~
T3:
没有抓住第一个点,即对学生的好处,建议看一下原文和听力材料;第二个点有必要具体一下如何benefit the campus的;另外real audience不太理解,不要real吧
T4:
who are asked; 最后positive和negative是personality,说明会好一些,其他挺好的
T5:
第一句赞一个~because she has mentioned不要比较好,因为是要表达自己的理由,个人意见;award ceremony发音不是很清楚,其他很棒
T6:
too不要比较好;be decreased用decrease,最后一句不太理解,这题解释的很清楚,学习了~

真的挺好的,问题最大在T3上,再review一下吧,加油~

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发表于 2014-2-14 21:32:15 |只看该作者
byumi 发表于 2014-2-13 15:23
2.7号  sorry来晚了
T1 都很好,但是我有点糊涂了,就是之前说的是限购,但是好像中间说的影响是限号。。。 ...

好哇~~~谢谢啦~~~

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发表于 2014-2-14 22:39:50 |只看该作者
dolphin_wby 发表于 2014-2-14 20:16
2.13~
T1:
action-->idea; close-->develope closer relationship; country,athletes那里的递进关系不太 ...

非常感谢!我又听了听你说的问题确实都有呢~~~~感谢!

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发表于 2014-2-16 13:08:23 |只看该作者
teen,14号没传,传了告诉一下,可能不能马上回复,因为我退出小组了,但是一定会回的。

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发表于 2014-2-16 14:02:52 |只看该作者
byumi 发表于 2014-2-16 13:08
teen,14号没传,传了告诉一下,可能不能马上回复,因为我退出小组了,但是一定会回的。

啊~不好意思。。。这两天过得太混乱。。今晚之前一定传,抱歉抱歉。
你是要考试了么?

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RE: 过期 [口语小组]Teeny的作业贴(2014, Mar.) [修改]

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