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楼主: teenyl
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[口语] 过期 [口语小组]Teeny的作业贴(2014, Mar.) [复制链接]

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发表于 2014-2-17 00:31:14 |只看该作者
2.12
T1: she often travels long?  Travel long 什么意思啊?share a lot of … with me.应该是一这个表达好一些。。其他没大问题。
T2:这个没找出啥问题。。。请问楼主T1和T2是一遍录出来的么?说的很好啊。。
T3:just improve(应该为improving), 后面有的地方有比较长pause,建议提前有个表述的句式。。像你表述的那个第二个观点,觉得就不是很顺畅,意思当时应该是自己清楚的。楼主可以用she thinks it is useless because the university team always lose and few local residents want to watch the game. This way, adding seats contribute little to the enhancing the relationship with the community.
T4: because of P C, 楼主用的是because,第一个例子时间多了些,第二个例子的表述过于细节,导致如果他人不看材料,不能理解,因为没有表达出主要的意思。建议如果觉得时间紧张,就总结的说,少一些细节,确保表达完整准确。
T5: 楼主的reply发音有点像replay,然后原文用的是van,楼主用car代替,是否妥当?most members disappointed(前面加一个get准确一些吧), because they have prepared for this trip (for a long time),加上括号里的是不是好一些?and besides, 重复了吧?
T6: help them can ..,这种表达对否?除了一些略微的犹豫,其他没有问题了。。抱歉有点晚了,,谢谢你啊。

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寄托兑换店纪念章 US-applicant

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发表于 2014-2-18 16:25:16 |只看该作者
2.17


很喜欢你的语调,鸡蛋里挑一些骨头吧~

Task 1
Will benefits
I have listened a speech
Later

Task2
As far as I know 出现了两次~

Task3
In next semester
Mealtime
Let them cannot
Most students didn’t
Listen their ow style music

Task4
Protects their predators?
Predators有点吞音
Some parts on their wings is

Task5
Courses

Task6
They would be spend more money
Which used to
Saturated

语速很好,注意一下时态人称什么的~~很不错!


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发表于 2014-2-18 21:18:20 |只看该作者
tbic2012 发表于 2014-2-18 16:25
2.17

非常感谢~~~
一说快了,人称时态神马的就特别烂。。。这也是瓦的一个大问题~谢谢!

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发表于 2014-2-18 23:59:22 |只看该作者
2.18的我已经上传,我明天上午给楼主评啊,,不好意思啊,有点晚

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发表于 2014-2-19 13:36:38 |只看该作者
kenny8tb 发表于 2014-2-18 23:59
2.18的我已经上传,我明天上午给楼主评啊,,不好意思啊,有点晚


没有问题~ 你的我已经评好了~~~说的很好哇!加油!

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发表于 2014-2-19 19:22:22 |只看该作者
2014.02.18:
T1:提到了交通堵塞,这时候的尾气是多的。如果这样说,私家车多,尾气排放就多,由于车多造成的交通堵塞带来更加严重的空气污染问题(交通堵塞时,污染会更厉害,汽油燃烧不充分,速度越慢,尾气中污染的物质越多)。然后再说鼓励乘坐公交车这个办法。这样应该会好一些。
T2:两题都是以personally speaking开头,建议换一下,,因为到时候好像口语题是一个老师改,这个词汇稍微多样点,可能会好一些。楼主的这个理由,展开的有点不够,有点重复。30’’到40’’几句,有点重复。比如可以说,他们上过一些课程之后,会对自己的专业了解的更加深入,这样会做出更合理的决定,如果这时候时间还剩20’’左右,就快速说一个自己的例子(因为是叙事,而且比较熟悉,应该不会卡),比如,在上了大学的一些课程后,我改变了以前毕业就工作的想法而是决定继续深造。。
T3: 一分钟没说完,好像还有一点点需要讲。一定不要超时。40’’处 need.. taking,改为for them to take。其他没问题。
T4:听得出来,发音很自然,很好听。然后再叙述例子的时候,楼主时态有点乱,如果用的是过去时,那么楼主用的will是不是应该改成would呢?快到4’’的individual的发音,d好像没发出来啊。。
T5: 错过截止日期楼主用的是late for deadline,建议用miss the deadline。时间好像不太够,我建议楼主在总结学生的问题和方案的时候,最好用20’’左右的时间,这样后面阐述自己的观点和原因的时候时间宽裕一些。。这题本身,自己的观点和阐述就是重点,所以应该多给点时间。
T6:时间超了,然后最后的那个for example,可以说,for example, today, when people buy cars, they care more about features, such as air condition, sunroofs, and so forth.
以上就是我的评论,水平有限,谅解谅解,希望对你有用。

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发表于 2014-2-21 00:19:01 |只看该作者
2.19 楼主说的好流畅啊,语调也很好~
T1:很好~
T2: kind [kaɪnd];friendly['frɛndli]; affect the students better(affect?[ə'fɛkt] ); decision[dɪ'sɪʒn]
T3: seminar ['sɛmɪnɑr] ;proposol [prə'pozl]是z不是s; 34‘’不知道什么意思?he?;she has(not have) no time to sleep?
T4 people have (没听出explicit?) answers? ; driver ['draɪvɚ】是ai ;
T5  45‘’没听出来;through[θru]是u;
T6 biology(not biological) lecture

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发表于 2014-2-22 22:12:42 |只看该作者
kenny8tb 发表于 2014-2-19 19:22
2014.02.18:
T1:提到了交通堵塞,这时候的尾气是多的。如果这样说,私家车多,尾气排放就多,由于车多造 ...

非常感谢!很受用!

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发表于 2014-2-24 21:11:46 |只看该作者
2_20
task1:
1.I cannot catch the word after "the professors always ?"
2.Then I recommend that you can give up using the word "firstly", which you can refer to the experience that Robin shares with us.
3.I think "ask the questions to the professor" is more suitable than "put questions to the professor"
After all, the answer is logical. If you can add something that summarize the reason, like "the last lesson is very important for students", the answer I think is better.
task2:
1."I want to through this to make..." there is a unnecessary "to" in this sentence.
2.In the first reason, you metion the "relax" twice, which seems to make no difference.
I think this task also can be more personal. You can share some stories about your game experience which can attact us.
task3:
1."in order to provide food" I think the sentence is a little bit illogical.
2."prepare for more people" I think "so many people" is suitable.
3."the experience for cooking" I think "the experience of cooking" is suitable
4.I think you have not mentioned the reasons that present in the passage. you only refer to the reasons given by the man.
I think you can refer to the experience that robin shares with us.
task4:
1.the first is about cellphone. I think the two examples are both about cellphone.
2.the sentence after "if these TV programs" is a little bit confusing. I think the grammar may be wrong. "If the TV show is popular among young people" is my opinion.
3.I think you should mention the relationship between about examples and the concept.
task5
1.the first solution is not clear. I think the first solution should be she will try to play violin but she does not practice for weeks.
2."so she will face ?" I cannot catch the word.
3."she choose" should be replaced by "chooses"

task6:
1.I think you had better talk about what the motivation means though the concept is obvious for us. "motivation is something that motivate us to do what we do".
2.我发现楼主有个常用句型“just because”, 感觉这个答案里面用的有点多,能否适当变化下。我觉得那样子会更好。

总体而言,我觉得楼主的发音,语速,语调,都很值得我学习。我发现我的语调都是平的,没有变化,楼主能否传授点经验。另外我推荐楼主去看下robin的口语帖子,这样子答案会更有逻辑性,也会更棒。

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发表于 2014-2-24 21:12:55 |只看该作者
caicaifish2013 发表于 2014-2-24 21:11
2_20
task1:
1.I cannot catch the word after "the professors always ?"

另外我的上传了,麻烦帮我评下,谢谢

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发表于 2014-2-25 09:34:13 |只看该作者
2.23日,teenly,我来晚了,抱歉啊
T1是really improved me a lot,总感觉improved很正式,changed是不是更好呢?handle,我觉得face更好点
T2 35s,didn't like改成don't like,add的读音需要注意一下,treat thier original purpose,没明白。。。
T3 有时态混用的问题,其他的都很好
T4 effect的重音不对,第二个例子我感觉你的意思是他们会学的更快一些,但我记得是说他们会打字更快,不是学的更快,后面没有总结。。。
T5 exhibition感觉你读的有点问题,其他都很好,teenly,嘿嘿,咱俩的理由都差不多。
T6 这道题说的真好!就是后面有点超时了,没说完。

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发表于 2014-2-26 12:40:47 |只看该作者
byumi 发表于 2014-2-25 09:34
2.23日,teenly,我来晚了,抱歉啊
T1是really improved me a lot,总感觉improved很正式,changed是不是更 ...

感谢~~~~
哎。。。时态一直是大问题。

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发表于 2014-2-27 20:50:52 |只看该作者
本帖最后由 primbo 于 2014-2-27 20:53 编辑

2月26日点评:

T1:
because my major is from (siutical) in the real life.     里面这个字听了好几遍没有听出来啥意思
T2:
mark 而不是marker
so we can follow this ( kenal )information to prepare our  里面这个字听了好几遍没有听出来啥意思
T3:
Bicycle 的发音有问题[ai]不应该是[ae]
bicycles are forgotten by their owners在听力中的描述最好重新说,否则会让人觉得是copy阅读里面的东西
T4
kind 中间的[ai]发音成乐[ae]
没有把scatter hoarding 和例子结合到一起说。建议看下robin 的经验贴
T5
here is still a huge assignment need to do 这个点没有说出来。根据我总结的经验如果你选择其中一个选择,那么另外一个选择中作者对“让步”的描述一定可以成为你的论点。所以不要漏了这个观点。
T6
文中的例子是讲的本来做电视的,然后因为技术一样,所以可以做computer monitor, 你好像说反了


楼主可以练习一下[ai]和[ae]的区分,这个还是个蛮大的问题

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发表于 2014-2-27 20:52:12 |只看该作者
2_24
task1
1.I feel 应该是felt
2.they leaved这里应该是leave,后面我也觉得没必要用过去式,直接一般式
3.我觉得楼主的语音语调都很不错。这道题可能后面稍微有点语塞,没有话说了的感觉。

task2
1.obstacle这个单词有点发音不太准
2.另外这道题说的有点空,虽然说了乔布斯的例子,但是感觉还是没有说为什么可以?我的理解是需要有点内容,你觉得了?

task3
1.a student opposite,opposite这个单词发音不太对
2.because of ... shows这句话的语法不太对
3.the university have no need 这里应该是has no need

task4
1.这道题我觉得可以考虑加个例子和观点之间的关系就很完美了,其他的我提不出
2.我自己漏了一个点,himself changed the idea

task5
1.elementary这个单词发音不准
2。其他的我觉得都很好

task6
1.the researcher puts这里的puts和后面的过去式有点矛盾,楼主可以注意下时态
2.take away 应该是took away
3.a moment 应该是for a moment
4.when they,这个应该是she,注意下单复数。后面也是,因为你前面说的是the baby。

另外我有几个问题想请教下楼主
1.task5,van这个我在听力中,没有听出来,因为我不认识这个单词,遇到这种情况该咋办了?
2.我经常说的时候,感觉语言组织起来好纠结,这也不对,那也不对,而且有时候说的挺没逻辑的。有什么办法改善吗?

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发表于 2014-2-27 20:55:09 |只看该作者
https://bbs.gter.net/thread-1701260-1-1.html  我的作业麻烦帮点评

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RE: 过期 [口语小组]Teeny的作业贴(2014, Mar.) [修改]

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