过期 [口语小组]Teeny的作业贴（2014, Mar.）

teenylUID: 3459749

primbo 发表于 2014-2-27 20:50
2月26日点评：

T1：

嗯嗯~我又回去听了听~确实有着两个音的问题~~~
另外，第一个是pharmaceutical
非常感谢！！

ATMT-TUID: 3478676

2.27
楼主语调和发音都很好，声音也很好听呢，不像我这个口吃患者简直想死，这方面无可挑剔！下面单独说下我的看法
Task 1
robin说可以把一点说的详细，体现细节。像楼主这样说两点觉得也可以，这不过就没有栗子来充实了
Task2
untalked换成untolled会不会更好呢？这题逻辑很连贯。
Task3
中间那个keep open later缺了宾语，还有最后不知道题中是不是清晰的表达出了reserve a room more easily的意思
Task4
失踪了啊QAQ
Task5
有两个。。。Task4里也是Task5的内容
那个director是个妹纸，你用的是him；meaningless你说成了meaningfulless，理由基本上都说出来了，陈述的很好，把时间都用完了
Task6
there will be last room for water 改the amount of water is getting smaller and smaller更好吧；disappear不能用作名词；irrigate后面那个词没听懂，还请指教一下~点都答出来了，我在鸡蛋里面挑骨头了。

teenylUID: 3459749

ATMT-T 发表于 2014-3-1 21:31
2.27
楼主语调和发音都很好，声音也很好听呢，不像我这个口吃患者简直想死，这方面无可挑剔！下面单独说下 ...

非常感谢评价~~~最后一个是想说crops~貌似发音不够准~嘿嘿~
呀！！！我回去听了一下。。。确实是task-4可能不小心给删掉了。。。呃。。。
非常感谢！

ATMT-TUID: 3478676

teenyl 发表于 2014-3-1 22:20
非常感谢评价~~~最后一个是想说crops~貌似发音不够准~嘿嘿~
呀！！！我回去听了一下。。。确实是task-4可 ...

我想说的是untold，汗

bobzhang1991UID: 3467362

3.2 整体非常好啊，语音语调流利度。
T1: found a job (not find);read[rid]发音
T2： encourage发音
T3:  graduation[,ɡrædʒu'eʃən]有道上英音可以是du，但是美音是dʒu；
T4:  convenience(not convenient);
T5: campus['kæmpəs] 是ə；
T6:  make the crack break(not breaking) into

bobzhang1991UID: 3467362

2.25 整体很好
T1： complicate 还是complete？
T2： explain[ɪk'splen]；
T3:  there is a student recommending(not recommend) when she drove ; found(not find) a new
T4： friend发音
T5： in(for) the film   class
T6     lizard['lɪzɚd] ;main[meɪn

bus-UID: 3400909

teenyl美女~~~你讲的好好，更变态的是差不多都是一遍过！！！！
task1:好吧，我就不说了，我想好久都不知道该怎么讲这个话题...
task2：有个位置没听清楚，就是besides xxx after....感觉useful knowledge 听着好怪,改成useful information about xxx好点吧可能（我纯属于鸡蛋里挑骨头哈）
task3：原对话木有讲到图书馆很挤吧，只是说可以在这里吃东西，做在图书馆做不了的事
task4：threatened 发音有点问题感觉，就是这个段子的细节我不会把握，就像是不用将他们使用什么方法吸引人们以及人们采取了什么措施都不用讲么？ 好纠结的说
task5：internet 的发音，感觉后面的net发错了
task6：我觉得哈，这里也讲了两种方式上的一些区别，第一种介绍的内容少，要求读者自己理解的多，这一点算不算重点？我快乱死现在

最好，美女的声音好好听！

SYNCIAUID: 3130718

3.5 Comment.txt (1.59 KB, 下载次数: 1)

2014-3-5 23:32:51 上传

下载次数: 1

Any question please let me know.

SYNCIAUID: 3130718

明早一早给你评哈，不好意思。

SYNCIAUID: 3130718

3.6
1.内容上有些单一，只说了Healthy food, 例子也只说了，juice(Is it a type of food? ),cereal. 不够充实。最好说具体点的东西（meat, noodle, soup)，这样子也好举例子。 另外，停顿有点多哈。

2.有两个比较怪的表达：
  1) more spaces to make decision which place I want to go
  2) touch strangers.
  个人认为你选择单独旅行的理由如果用英文说出来，要表达充分的话，时间多半是不够的。 因为这是一个比较文艺的选择。。。vivid explanation 有点难找， 哈哈。  一般来说，我找选择最重要的是哪一个选择的具体理由多，我就选择哪一个。

3. 1)避免重复使用besides.
   2）are cancalled.
   
4. 最好在例子中说一下教授说了班上同学回答问题要举手这个规矩。
   例子后面部分没有很好地和这个teaching methology 结合。
   

5. 整体说明白了。可是你第二个原因没有说完。还是蛮重要的。

6. 最后一句应该是a city.

加油！ 现在已经一遍的话，很多地方还有多加注意。

SYNCIAUID: 3130718

Me again...

3.7
1. 针对T的口语，我历来的意见都是一通到底。你在30s以后又又说了paper books' benefit, 个人认为无必要。 毕竟，你所支持的electronic books的例子也还没说明白。 加一个例子“比如你们啥啥课要求带的书特别多，有了电子书就不用扛上扛下”之类的，反而会更好。 口语考察你的论点表述的同时，也考察你的论据表达。

2. 括号部分是你漏掉的。
   1)instrument(s).
   2）同1，针对你32s以后的内容。
   3）没太听清你的第一句。specific relation?
   4) 针对it is much ecolomic的回答， 有点突兀。之前也没啥铺垫。
   5）同样的问题，你依旧general, Why not say some specific stuff you've fixed on you own?
   6) 有点紧张了。 不是很流畅。

3.  1）35s, 最好说出是evening study group.
    2) 很明显的问题，第二个关于old building的你完全没说了。 个人认为在"briefly summarize the plan"那你没有做好“to be brief."
    PAY ATTENTION TO your TIME management.

4. 1) he want(s) to
   2) he know(s)
   3) pizza will be selled(sold)
   4) he have(has)
   5) he need(s)
   I am sure You've seen your biggest problem already.

5. 基本没问题。只是在说你自己的理由时，有些赘述。

6. 最后一句有问题： protect their dog's lost?
   应该是prevent their dogs from running away.
   其他OK.

是要考试了吧？ Relax. 巩固一下3-4的个人模板。 加油。

teenylUID: 3459749

SYNCIA 发表于 2014-3-8 11:21
Me again...

3.7

睡过了。。。不好意思，我马上去评价。。。

非常感谢6-7两天细致的评价，每次被评价完都觉得收获很多~
我觉得对于时态和人称的问题，一想到要稍微提高一些语速就立马被忽略了。。。后来自己听的时候也在想怎么会这么说~怎么会那么说哈~~
考试改到4-12了。
希望还能有些提高！
再次感谢中肯的评价！

teenylUID: 3459749

SYNCIA 发表于 2014-3-8 10:53
3.6
1.内容上有些单一，只说了Healthy food, 例子也只说了，juice(Is it a type of food? ),cereal. 不够充 ...

没错。我非常同意这个观点 “一般来说，我找选择最重要的是哪一个选择的具体理由多，我就选择哪一个。 ”
对于Task1-2我对于15秒的准备时间总是利用的不是很好，光是反复推翻自己的想法时间就用完了。。。
嗯，还是需要迅速捕捉关键点，想到合理的好说的立场。 感谢！

caicaifish2013UID: 3452799

3_8
task1.
1.我没记错的话，这道题之前我们说过
2.后面稍微有点不如前面流畅。

task2
1.he want忘了wants
2.some professional teacher也忘了teachers
3.diffucult find 少了个to find

task3
1.the campus thought这里时态和前面不匹配
2.the reason why there is because。。。这是个病句，有语法错误，the reason why is that。。。
3.后面感觉有点没说完

task4
1.refers to when这样子的语法是不通的，refer to an occasion when
2.the mother did not时态错误冒出来了
3.没有例子和主题的点题句

task5
1.even though 后面这个句子有点乱，
2.experience 发音不准

task6
1.which let them to，let 后是不接to的
2.find the bird on very distance，bird应该是口误应该是fish，另外后面貌似没听到distance
3.accurate sensitive smell，sensitive我听几遍感觉没听太清楚，不知道是不是sensitive

总的来说，我觉得一遍过，第五题的质量是非常高的，其他的如果有第五题这样子，就是极好的，也是我该学习的

bus-UID: 3400909

teenyl 发表于 2014-3-8 13:51
睡过了。。。不好意思，我马上去评价。。。

非常感谢6-7两天细致的评价，每次被评价完都觉得收获很多~ ...

美女！！你跟我同一天考试！！！那天还是我的生日！！注定要过一个悲剧的日子啦