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楼主: nostrum

[同主题写作] 0706G同主题写作第一期---------------Issue51 [复制链接]

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发表于 2007-2-1 21:41:33 |显示全部楼层
先占个位

ISSUE 51
http://bbs.gter.ce.cn/bbs/viewth ... &extra=page%3D1
给自己和大家加油!

[ 本帖最后由 coetzee 于 2007-2-1 21:45 编辑 ]

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发表于 2007-2-1 21:44:25 |显示全部楼层
占座了,偶来改楼上的
下面是我的
https://bbs.gter.net/thread-600531-1-1.html

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发表于 2007-2-1 21:51:17 |显示全部楼层

ding!!!

先占个座吧,处女作正在完成ing……
希望有G友笑改。。。。。。汗。。。。。。

写了一个小时终于完成了,可是和大虾们相比实在捉襟见肘啊~~怎么办,都已经占坐了,只能拿出来,希望各位能体谅小妹啊~~~提纲如下:
1兴趣对于教育有重要意义
2学校必须培养学生的兴趣
3培养兴趣并不等于必须根据每个学生的兴趣教学

真诚希望G友给第一次写Issue 的我提出宝贵意见,谢谢!!!!!!!!!!!!!!!

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=602192&page=1&extra=page%3D1#pid1769648822



今早根据要求改了楼下的issue,处女作的路终于完成!!!虽然非常的惨,但还是厚着脸皮坚持,希望各位能给予我支持与帮助~~

[ 本帖最后由 myclover_vip 于 2007-2-2 09:59 编辑 ]

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yimei 该用户已被删除
发表于 2007-2-1 21:59:37 |显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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发表于 2007-2-1 22:09:53 |显示全部楼层
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=601212
提纲:
1.按每个人兴趣和需要进行教育的确对教育是有用的,特别是对那些有天赋的人
2.但是考虑到实际情况,对每个人采取不同的教育方式手段成本太高,同时少年的兴趣变化很快,不能琢磨,所以政府的指导是必须的,但并不是僵硬的指导
3.特别是在课程上,如果任由人们按自己的兴趣,那可能受教育者就达不到基本的要求

我觉得我写跑题了……不过看了楼主的讲解,感觉茅塞顿开
我多写一个根据潜力教育的,希望有人讨论,或者作为反面教材

[ 本帖最后由 yanglc 于 2007-2-2 00:33 编辑 ]

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发表于 2007-2-1 22:15:37 |显示全部楼层

谢谢指点

Issue51 Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student.

提纲:
1. 兴趣对教育的重要性:
   对个人,“兴趣是最好的老师”(爱因斯坦),学习效果好;
   对社会,教育的目的是为社会培养各种人才,不关注学生的兴趣和需求,可能埋没人才,难尽其能。

2. 质疑可能性:教育体制的设计者未必能真正了解学生的兴趣和需要,并将其反映在教学中。有时甚至学生自己都难以明确自己的兴趣,例如低年级的学生,或者仅凭第一、外行印象拒绝一个完全陌生的领域。

3. 批判局限性:教育在不同阶段有不同的目的:初级的基本知识、技能、道德教育,中级的一定程度的兴趣(中学、大学),职业教育。在不同阶段,对学生的兴趣和需求应有不同的权重。

文章链接:https://bbs.gter.net/viewthre ... &extra=page%3D1

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我也先占上吧~

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发表于 2007-2-1 23:47:22 |显示全部楼层
https://bbs.gter.net/thread-602177-1-1.html

提纲:
1。教育是面向大众的,要注意效率
2。由于每个学生都是不同的个体,教育还应该具有针对性
3。较好的解决办法是为有特别兴趣或需要的学生提供额外的选修性课程

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发表于 2007-2-2 00:02:49 |显示全部楼层

谢谢了~~

http://bbs.gter.ce.cn/bbs/viewth ... 6amp%3Btypeid%3D103

1。适合学生的教育才能提高效率
2。但这种方案不实用
3。这种方案还会导致不良后果
4。应取个折衷的方法——必修课和选修课

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发表于 2007-2-2 00:03:52 |显示全部楼层
顶下先
hoho~~~
在43楼看到组长了,本来特意早早回来等着同主题的抢沙发的,可是一时疏忽,竟忘了
也许现在还不算晚,刚才组长还说让我们看教育类总结,指的就是这里哦...
占个座,明天交作文,嘿嘿

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发表于 2007-2-2 00:07:00 |显示全部楼层
http://bbs.gter.ce.cn/bbs/viewth ... &extra=page%3D1
观点:有保留赞同
提纲:
1.教育的目的即是每个人给自己准确的定位,实现自我价值.
2.通过满足学生的爱好和要求,可以有效实现教育目的.
3.但教育有其局限性,不可能使每个学生的要求都得以满足.

我的第一篇ISSUE练习,不知道这样写行不行,请大家多多指教了.

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发表于 2007-2-2 00:11:57 |显示全部楼层

大家多提意见啊

http://bbs.gter.ce.cn/bbs/thread-602202-1-1.html


[ 本帖最后由 chronicle 于 2007-2-2 00:17 编辑 ]

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RE: 0706G同主题写作第一期---------------Issue51 [修改]

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