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[经验思考] 请问关于ETS对ISSUE观点的评分标准 [复制链接]

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楼主
发表于 2009-8-14 12:25:54 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 jingno123 于 2009-8-14 13:29 编辑

在看官方评分标准的时候我看到

6分的标准中,要求的是insightful position
5分的标准中,要求的是well-considered position
4分的标准中,要求的是clear position

我不是很明白这几个的区别,也没上过新东方,想请问有经验的GETR们~

比如一道ISSUE51
51 "Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student."

如果有以下观点:

1. 教育的有效性不只表现在满足个人需求,还应该表现在,帮助别人找到他们的需求。
   然后从这两方面论证

2. 教育应该满足个人的需求,但是应该先看受教育者的教育程度。
    然后从小学,中学,大学,三方面讨论

3. 虽然教育满足个人需求会带来问题,但是我还是赞同这个观点
    然后又倾向性的从正反两方面讨论

我的问题是:
这三种观点是属于不同分数等级的吗?会导致作文的不同分数吗?
评分标准里的position是指我总的的大观点,还是我下面论证时提出的观点?
顺便问一句,北美范文算ETS的官方范文吗?

任何回复,不胜感激~
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发表于 2009-8-14 14:23:21 |只看该作者
Sorry to use English. Sth is wrong with my Chinese Input Method:)
1. ETS rate every response in a holistic score.
2. And Beimei is not ETS official essays.
Recommendation for lz:
1. Carefully read "awintro" which can be downloaded from ets.org
2. For ETS official essays, see this
https://bbs.gter.net/bbs/thread-927166-1-1.html
or this
https://bbs.gter.net/bbs/thread-708966-1-1.html
Do it.

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板凳
发表于 2009-8-14 14:36:44 |只看该作者
2# fantasticdl

谢谢回复啊~柏拉图&亚里士多德(看了一上午他的事……)~

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发表于 2009-8-14 19:35:18 |只看该作者
有没有人知道呀~

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发表于 2009-8-14 20:58:26 |只看该作者
二楼上的同学不是回复了你了么




这三种观点是属于不同分数等级的吗?
既然都看了标准了,你就自己对照这个标准看嘛,标准作出来就是让人们自己清楚的
想具体知道,那么就用评分标准对应着官方范文以及其comments去看就可以了

会导致作文的不同分数吗?
分数的不同不仅仅由一点限定,况且你分的那三个思路没有什么平行可比性,都仅仅是大方向而已

评分标准里的position是指我总的的大观点,还是我下面论证时提出的观点?
都有,rater都会去关注

顺便问一句,北美范文算ETS的官方范文吗?
不是,你仔细去看那个名字,写的是官方题库范文,标准的上下其手挂羊头卖狗肉

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RE: 请问关于ETS对ISSUE观点的评分标准 [修改]
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