学长学姐 能分析比较一下LA 硕士in 清华，北大，同济，北林吗？

椰子糖UID: 2658260

如果是对小气候和生态这方面比较感兴趣那个学校比较好呢？
大概就是用植物等设计因素使周围的环境，比如温度湿度等等有很好的改善的，我对从美学角度出发的设计不太感兴趣。前几天看了最后的使徒写的在哈佛的景观设计课，就是那种先从生态环境角度出发，进行设计，再考虑好不好看的，觉得十分感兴趣。不过哈佛对我来说太高山仰止了，不知道国内那个学校或者导师是走这方面线路的？

小黄瓜的解夏UID: 2567767

31# 椰子糖
TJ是没有的 这边搞生态的就是王云才吧 可是肯定不会做的那么细因为这些老师做的都是大尺度的
原来有个讲师叫骆天庆的了解这方面，生态技术什么的，不过她已经去荷兰交流学者了，最重要的是，她没资格带研究生。。。

SwedishpandaUID: 2676171

都说北林在植物方面很强
应该生态也有涉及

北大也有生态的涉及 北大最大的问题是时间短 缺老师 在职的没几个人

saamUID: 2599643

等版大的comments~~

saamUID: 2599643

11# melty



我们都在等您呀~~~~

风野UID: 2288810

哇有这贴子，俺也要听~~~  :loveliness:

其实俺个人对清华挺有兴趣的~~

saamUID: 2599643

顶啊

kingdomheartUID: 2695210

搬板凳·等版大·

西西水UID: 2675182

来学习。。期待啊

cathypacificUID: 2669278

看过几个北林学生的竞赛作品，看起来都是帮导师干活做的实际项目，跟着导师的套路，感觉有点儿早熟，缺少创新。在北林读研应该比较依靠导师，如果导师赚钱能力强，能接到好项目，导师又比较有水平，倒是可以学到一些设计上的技巧。但是太过依赖导师了，貌似无法得到全面的训练。总之北林、同济所谓的理论和实践相结合的教学体系太过现实，一切以帮导师赚钱为出发点，如果不改变这种状况，国内的la教育无法和世界接轨。相比之下，清华会好一点，但是据说第二年开始也要做实际项目。北大不太清楚，感觉北大比较边缘化，没有在设计上很强的老师，老俞思想较为活跃，但是听说也不是做设计的人。
不过在国内当教授才4000-5000一个月，靠工资无法养活一家老小，楼价飞涨，现实逼人，整个教学体制就这么扭曲了。
注：此处言论纯属个人观点，绝无任何攻击他人之意。

抹茶慕斯UID: 2649711

这个问题好像我周围人也都很关心。不过我现在北林大四。所以只有本科教育的体会。
三年来的感受，北林真的在本科教育很强调基础。从设初开始，我们就不断的练习手绘，而计算机作图的学习，仅仅是大三某个学期的一个全年级一起的很水的课。所以直到现在我所有的设计作业全部都是手绘。。。。。。目前正在做作品集，但是我会的也就SU，ALT,CAD，PS，也都是自学。
植物方面，和别的学校相比，北林可能是最重视，不计其数的春花夏花秋花冬态实习，比重挺大的植物相关课程。但其实这些都是看自己，即使学了那麽多，我现在在做一个以植物配置为主的设计，还是觉得无从下手。

现在申请时，觉得自己和其他院校相比，差的比较多的就是机会。同济，华科等一些院校的学生，我觉得他们会有很多竞赛啊，跟老师做实际项目的机会，但这些我们就很少，刘晓明教授在我们学校主要带竞赛，不过也都是带他的研究生和博士生，李雄，朱建宁等一些牛的教授项目也很多，不过也都是带他们的研究生了。还有，北林园林机会没有本科出去交流的机会，我看其他学院还有，但园林就是没有。所以感觉学校就是让我们一心练基础，别的乱七八糟的先别管。

师资方面，其实我很喜欢林大的很多老师，比如教过我的朱建宁，还有周曦，刘晓明，林箐，都很有才华，而且师德都很好。他们大多都是当年读研期间获得IFLA大赛的奖项。除了这些牛老师，一般还会给我们配个我们俗称“小老师”的老师配合着教学，而这些老师，可能名气上没有那些教授牛，但水平也都是一级的。

整体来说，我觉得北林吸引我的是那些优秀的老师，至于硬件啊，还有机会啊什么的，也不想多说了。这个也许就是我想出国的原因。前几天还纠结于保研，当时想着如果真的跟个牛老师，我也就现在北林好好学两年了，不过最后也没保上，所以算了，安心出国吧。

saamUID: 2599643

我觉得不管是设计还是理论，扎实的基础还是最重要的，交流机会都是次要。

jessye.chienUID: 2496906

看下来觉得 前辈们对 清华的景观教育 还是比较称赞的呀

saamUID: 2599643

那有了解北大景观的同学吗？

风野UID: 2288810

前面几位也介绍了一些北大的情况，LS还想了解哪方面的情况呢？