1006G[REBORN FROM THE ASHES组]备考日记 by sunsight（自己的宣言）

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我向来都是钝钝的，还好这次发现REBORN FROM THE ASHES作文主题不算太晚，我会尽快补上作业的。

记得备考去年6月G时，我孤军奋战，被网络中各种备考信息和资料弄得焦头烂额，最后以失败告终。如今，我重回G战场已事隔近一年了，曾经的鲁莽已经化为了现在的平静，对自己的梦想更加坚定强烈。这篇备考日记的开启是为我自己加油鼓气也是为每一个奋斗再GRE前线的朋友们鼓气，希望我们能戒骄戒躁，稳扎稳打的做好每一步准备工作和练习，坚持到底！

时间宝贵，每一秒的浪费都是透支自己的未来。

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空着

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一、关于【Fundamental Course of Writtng】的学习
1、对象分析：definition、description、process、direction、function、consequence、 types of X
     深入理解：comparison、significant. facts、happen
     个人体会：refletion、characterization、reminiscence、value、summary、persuasion
https://bbs.gter.net/thread-930785-1-2.html
2、https://bbs.gter.net/thread-931194-1-1.html 好的方法是前进的助推器 https://bbs.gter.net/thread-931466-1-1.html
每天学一点

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https://bbs.gter.net/thread-932138-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-932417-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-932725-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-933473-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-933980-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-940023-1-1.html
https://bbs.gter.net/thread-941110-1-1.html

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https://bbs.gter.net/thread-942609-1-1.html
【SU & SY SO】阅读情况
主谓一致https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=959505&highlight
冠词数词https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=960977&highlight=
虚拟语气https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=960998&highlight=

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名词https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=962407&highlight=
倒装句https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=961473&highlight=
从句https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=961830&highlight=
代词https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=974025&highlight=
动词的时态https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=974035&highlight=

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分析写作部分的概述
分析写作（后称析作）是2002年十月GRE考试出台的一个新部分，用于测试考试者辩证思考和分析写作的能力。它检测你清楚表达和支持复杂的观点，分析一个论断，并且支撑一个焦点和连接讨论。它并不检测特殊领域的知识。

析作包括两个分割时间的分析写作：
一个45m的“展现你对一个话题的看法”；一个30m“分析一个议论”

你将在两个话题中择一讨论。每一个话题都有一个广泛的兴趣点，并且只要你能举出相关的有力证据和例子去支持和解释你的观点，你便可以从任何你所希望的角度讨论这个话题。

在辩论部分你没有任何选择。辩论部分展现一个有别于话题写作的挑战：它要求你通过讨论你所找到的如何有理来评析所给的辩论。你将需要认识的是辩论的逻辑合理性而非同意或不同意辩论的观点。

这两个部分互补：一者要求你通过提出立场和支持论点的证据建立自己的论述，反之，另者则需要你评价别人的观点以及相关的证据。

为析作做准备
每一个人——甚至是训练有素和自信满满的作家——也该在进入考试中心前花些时间准备析作部分。复习技巧评价，该部分如何评估，分数知道和分数水平描述，话题例子，得分作文和读者评论是非常重要的。

析作部分的话题涉及很广的领域——从艺术和人类到社会和科学——但是没有一个话题需要特殊领域的只是。事实上，每一个话题都做过实验来保证它具备一些重要特征，如下：
     GRE考试者，无论他来自哪一领域或有特别的兴趣，都能理解题目并能对其进行讨论
     题目能激发大学研究中所需的复杂思考和具有说服力的写作
     回应丰富多样，并且能使作者在其之上发展自己的观点。

为了帮助你准备GRE考试，GRE项目组公布了GRE考试的所有题库。阅读他们你将发现是十分有用的。你能在网站www.gre.org/pracmats.html或者写信给GRE项目组（PO Box 6000,Princeton, NJ 08541-6000）获取该题库.

析作的应试策略
利用好时间很重要，对于IS的45分钟，你将要留有充分的时间对题目二选一，思考你所选的题目，构思你的想法并创作你的文章。在AG的30分钟内，你必需用足够的时间分析AG，构思评论，并且创作。虽然GRE的读者理解写作时间的紧迫，只能认为是初稿，但你仍希望它是你在考试环境下所能呈现的最好作品。

在每个写作最后留出几分钟检查明显的错误。虽然偶然的拼写和语法错误不会影响你的分数，但是严重和持久的错误将降低你整篇文章的有效性从而降低你的分数。

在析作之后，你将有10分钟的休息机会。每个部分之间有1分钟的休息时间，在休息时间内你可以要求补充草稿纸。

析作是如何打分的
根据GRE在析作分数指导上所公布的标准，每篇析作满分为6分。整体分数是指每篇作文被看做一个整体来评判：读者不会把作文分成几个部分，为了特殊的标准或某一部分如观点，构成，句子结构或者语言来给分。取而代之的是，读者根据文章的整体质量和所有特征给作文打分。例如好的结构或者差的结构只是作为一个独立的特征，并没有特别的重量。

一般来说，GRE读者是大学职员，他们所教授的课程都注重写作技巧和批判性思考。所有GRE读者都经过细心的训练，通过了GRE的能力测试，并且证明了他们可以保持分数精准。

为了保证打分公正客观
     写作很少分配给读者
所有考试者的身份信息对读者隐藏
每篇写作有两个读者打分
读者不知道另一读者的打分情况
打分过程需要每个写作从两位读者那获得完全相同或者相近的分数，任何其他分数将由第三位读者给出

两部分的分数的平均分数将作为最后的分数。分数等级描述在29页能找到。上边有如何理解析作部分所有分数的信息。析作打分主要强调辩证思维和分析写作技能。

你的析作作品将通过ETS“相似检测“软件的检验和资深文章读者在打分过程中的检测。在美国学校重视独立智商活动的光环下，当有充分的证据证明一篇写作包括（但不不限于）一下问题是，ETS有权取消任何考试者的分数：
文章被发现与GRE作文的一篇或更多雷同
没有出现在出版物或没有出版的资源上的引言或表达
未经出版物作者同意，没有引用

写出你对IS的观点
理解IS部分
IS部分检测你对于一个广泛兴趣的话题的辩证思考能力以及在写作中清晰表达你对该观点看法的能力。每一个题目，含有注释标志，使考试者能从各种角度论述并且应用于多种不同的情况或条件。你的写作将呈现你对该话题的可信服的观点。确保认真阅读了题目说明并从观点的几个方面思考它，审度与那些方面相关的观点的复杂度。然后，对你想要发展的观点做个笔记并且列出主要原因和能够支持你的观点的例子

IS允许你对题目采取的论述方法有适当的自由。虽然你对中心问题的论述很重要，但是你有自由选择你希望的所有方法。比如，你可以
     完全同意或者完全否定观点，抑或部分同意，部分不同意
     质疑观点想要做出的假设
     限定他的任何一个方面，特别是如果你定义的方法对你发展你的观点十分重要
     指出为什么这个论点在某些方面是固有的，在另一些方面却不是
     分析一些与你的观点相反的论断
     通过举出一些相关例子或延伸一个单一例子发展你的观点
     
GRE读者在打分时，并不寻找正确答案——事实上，没有正确答案。取而代之的是读者评价你清晰表达观点和支持论点的方法与技巧。

理解写作的来龙去脉：目标和听众
IS是辩证思维和说服写作的训练。这一部分的目标是决定你如何能很好的发展自己可信服的论证之称你对话题的看法，并且有效的和学术听众交流。你的听众包括经过GRE读者训练的大学职员，他们能够通过IS的分数知道运用分数识别标准。

想要知道GRE读者如何将IS评分标准用到实际写作，你必须阅读评分范文和读者的评论。范文，尤其是5和6分的作文能展示给你一系列成功组织发展和交流一个有说服力的论点谋略。读者的评论讨论了分析和写作的特殊方面，如：例子的运用，观点的发展和支持，组织，语言的流畅，以及单词的选择。对于每篇文章，评论都指出了特别有说服力和降低文章有效性的方面。

准备IS
因为IS旨在检测写作技巧。它既不需要任何特殊课程的学习也不需要特殊方面训练的优秀学生。

许多大学课本提供了一些有用的写作建议，但是这些建议可能对于IS太过专业。你不许要知道特别的辩证思考或者写作方式；相反，你必须能使用理由，证据和例子去支持你对IS的观点。假设，举例，一个话题要求你考虑对政府艺术博物馆的经济支持是否重要。如果你的观点是：政府应该资助艺术博物馆，那么你就要通过讨论艺术重要的原因和解释博物馆是任何人都可以接触艺术的公共场所。另一方面，如果你的观点是政府不应该资助博物馆，那么你就 要指出政府有限的资助并不能像其他社会机构对艺术博物馆起到更大的作用。或者，如果你仅在某些条件下同意政府资助，那么你就集中于艺术标准，文化关注，或者你认为应该决定艺术博物馆如何或者是否获得政府资助的政治环境。

准备IS最好的方法就是练习一些关于社会话题的写作。没有最好的途径：一些人更喜欢不限45m写作；有的人又更喜欢一开始就限时练习。无论你选择什么途径你的练习都需要遵循该部分的说明，然后：
         认真阅读题目并且确保你明白它的意思；如果题目看起来不清楚，和你的朋友或老师讨论它
         结合你自己的观点、经验、你所认识的人和你阅读过或者观察到的事件去思考IS。
         决定你对题目的立场——记住你是完全自由去同意或不同意的，或者同意其中的一些部分和应用而非全部
         决定你将用什么具有说服力的证据（理由和例子）支持你的观点

记住这是辩证思考和议论文写作。因此，通过问你自己以下问题发现题目的复杂性将非常有用：
准确的中心问题是什么？
我是否同意全部或者只是部分同意？为什么或者为什么不？
题目是否做了假设？如果是，他们有道理吗？
题目的可信度是否只是在某些条件下？如果是，他们是什么？
我需要解释如何说明题目中所用的某些观点吗？
如果我选择了某个立场，什么样的理由可以支撑我的立场？
什么样的例子——无论是真是的还是虚构的——我能用来说明这些原因并且和发展我的观点？什么例子最有说服力？

一旦你决定了一个立场去维护，那么就要考虑那些不同意你的人的观点，问问你自己：
别人用什么理由来削弱我的观点？
我们如何知道或者如何在我的文章中攻击这些观点？

为了计划你的文章，你需要总结你的观点并对你将用来支持你的观点的论据做记录。当你做了这些，浏览你的笔记并且决定你如何组织你的文章。然后写出发展你观点的文章。即使你不能完全把它写出来，你也应该发现它对你训练题目，尝试构思你的文章是非常有用的。在你练习了一些题目之后，尝试着在限定的45分钟内写文章以在真实考试中很好的规划你的时间。

从教辩证思维或者写作的老师那，或者与其他学生研究同一个话题和讨论其他相关打分将会有有用的回馈。尝试去决定如何使每个习作符合或者错过指导里的得分点。把你自己的文章和打分指导做对比可以帮助你看到自己如何以及在哪里需要改进。

选择IS话题
记住GRE考试包含两个试题库的话题；你必须择其一。因为当你看到两个话题时45分钟也开始了，你没有太多时间做决定。你应该尝试着迅速选择你感觉准备最好的话题来讨论

在做选择之前，认真阅读每个话题。然后决定哪一个话题你能展开更多的有效和有理的论点。在做这个决定的时候，你可以问问自己：
     哪一个话题你可以找到更多乐趣或者魅力？
     哪一个话题和我的专业或者其他经验更接近
     那个话题我能清晰的解释并保护我的观点
     哪一个话题你能准备好强有力的理由和例子去支持你的观点?
你对这些问题的答案将帮助你做出选择

文章的形式
你能自由的使用你认为能有效交流观点的方式组织和发展文章。你的文章可以，但不要求，契合大学中英语写作或者高级写作课上所教授的特别写作方法。GRE读者不会寻找特别的写作方法或者写作模式；事实上，当在训练GRE读者时，他们阅读了大量的IS文章，虽然内容和形式多样，但是展现了辩证思考和写作的相似水平。读者将看到，例如，一些6分的作文以简练的立场总结开头

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太可怕了，自己落下的作业太多了！！！我还要加油啊！！！时间真是不多了，好多东西没做！！！今天上来发现第七次作业都发了