[口语小组]只有梦想 作业贴

DjocovicUID: 3414314

当当当……来补瓶盖了，不好意思让楼主等久了
10.10


1 有一些发音问题 noisy rural
2 重音prefer在第一个音节
内容上我觉得很详细，没什么可挑剔的

3 is begin; the woman thinks
结构是不是需要调整？ Reason 1: weekly Vs daily news
4 concept里面of太多了
5个人建议option里面就只讲option不给评价，这样评价就可以成为一个accept or reject的原因
6 instead of home manufacturing
对于楼主的惊呼，我也想惊呼：吓到我了

不知道楼主录几次，如果是一次我就没啥评价的了。感觉脑子反应和组织已经足够快了，感叹一下！

只有梦想UID: 3459753

Djocovic 发表于 2013-10-12 22:17
当当当……来补瓶盖了，不好意思让楼主等久了
10.10

谢谢你的评价，都是录了一次。
但是我已经三战了，所以语速快但是怕听不清啊。
不知道第三点结构需要调整是什么意思呢？是不是我的problem太长了？reason混在一起分不清了？

只有梦想UID: 3459753

Djocovic 发表于 2013-10-12 22:17
当当当……来补瓶盖了，不好意思让楼主等久了
10.10

谢谢你的建议~

DjocovicUID: 3414314

只有梦想 发表于 2013-10-12 22:45
谢谢你的评价，都是录了一次。
但是我已经三战了，所以语速快但是怕听不清啊。
不知道第三点结构需要调 ...

嗯嗯 reason混在里面了，我一般习惯是直接给plan 然后给reason or reasons
你的就是把weekly and up-to-date混在plan了

永远的乌托邦UID: 3412995

10.11 不好意思来晚了
T1: 两点理由，又有例子，论述很好。注意一些表述：it’s more freedom for students. You got an experience? around you.
T2:注意with中w、campus的发音。
T3:注意convenient的发音。注意一些表述：heating price.
T4:个人觉得阅读中两个层次不明显，所以用the second 一类的连接词有点生硬。
T5: 注意would、recommend的发音。最后表述为make a difference就好，有自己的例子，赞一个~
T6:语速有点快，但要点都有了。

只有梦想UID: 3459753

永远的乌托邦 发表于 2013-10-13 00:30
10.11 不好意思来晚了
T1: 两点理由，又有例子，论述很好。注意一些表述：it’s more freedom for student ...

Sorry for my poor pronunciaion.
It is ' you got all the peers around you '.
Thanks again for your precious advice !

星尘想去看极光UID: 3457009

  建议用软件录了发到网盘里，这样听的时候反复听某个部分挑错会方便很多
t1 谈判用的名词不对，我选题一样楼主说的很具体，差距啊。complicated注意
t2 挺好的，很具体，但是do assignment怎么就noisy我没想通啊，而且觉得这个放第一点比较好
t3 建议听力多说吧，文章不用说那么具体，home都出现了。。。center就好吧
t4good people这个点。。跟人没关吧 aware 的发音 buy过去时，说的很全赞一个，女孩的严重后果没说全，不只是劝还有惩罚
t5 he is amazing, 这里注意，是课，选错了，应该是第二个
t6 with this smell??应该是adaptation，see them smell them,advantage发音

最后，真心觉得楼主口语不错啊。。

永远的乌托邦UID: 3412995

10.13
T1: 注意parents的发音。讲述例子时希望时态能一致（一般过去时）例子很详细。
T2：第一句最后几个词听不清。内容不错。
T3：注意campus 、quality、reputation 、although（重音）的发音。内容没什么问题。
T4:内容理解和我不一样，我觉得阅读是在讲动物的行为随着环境的变化，失去了原来的目的。注意语法：used to chasing(chase)
T5:注意一些表述：I would recommend the second choices. 最后例子的语句最好再组织一下，sacrifice homework的表述感觉怪怪的。
T6:注意characteristic的发音。第一个例子语态要统一（一般现在时）。
加油！

mimimomo666UID: 3476142

10/15
t1: 说得很流利，而且有细节，就是连接词较单调，总听到and
t2：原因蛮有说服力，且有细节，nostalgia，flash out，词语很棒，但是依旧连接词单调
t3：稍稍有些语法错误，如in weekends，应该是on weekends哈，其它的蛮好的。
t4：有些表达有点中式的感觉，the together ones， 显然together不是形容词嘛，但是其它的很好，说得挺全，语言组织也不错，也说明了例子和reading的关系啊
t5：显然中间说得有点赶哦，貌似listening的部分可以不用太细节，最后多留些时间给自己说建议，还有就是依旧有些表达比较中式，如the book get into the bookstore可以换为the book is available in the bookstore。
t6：内容都有啦，还是可以加强连接词，因为感觉好像很多简单句，一句一句的用and连起来了。

只有梦想UID: 3459753

mimimomo666 发表于 2013-10-16 13:46
10/15
t1: 说得很流利，而且有细节，就是连接词较单调，总听到and
t2：原因蛮有说服力，且有细节，nostal ...

不急不急，谢谢你的评价~

aze_55UID: 3448972

1.内容很好，很个人化~~
   但是邻居是neighbour，不是neighbourhood 。
2.strengthen
   health?是名词
   内容很好
3. （你是不是放错了）
     说的很好，很流利基本不会出现空白。。我觉得很好
4. alone
    peel
    总结的很好，最后一句。
5  expensive
    internet
   最后你是不是想说discount
   用了自己的例子是比较有说服力，学习了。。
6 attract
   。。。我不知道这是哪题。。你是不是放错了，还是我下载错了。

KickBessieUID: 3320808

1017
t1 就很喜欢你这道题的描述，但是我觉得内容和主题稍有偏差，可以加一句 学生出门在外一个人要小心，要注意防贼之类的 发音while 时态上要注意一致，都是过去式 had a hole.
t2 suffer in the classroom这里的classroom用错了吧~第二个理由觉得有点想不通，因为我的朋友都在这个圈子里，我不喜欢这份工作，所以让我的朋友失望？建议只说一个理由好了，然后举个例子
t3 叙述信件内容可以压缩，比如第二句就可以不要。发音the，注意咬舌
t4 这道题是上传错了吗……我这边是comfortable zone bias
t5 housing problem 不是house problem 看来大家在这道题都已经用自己的观点啦~~~~挺好的
t6 很全面，没问题

记得点评我的~~多谢！

baby_grapeUID: 3301992

10.18 来啦~
语音的感觉很棒~！
T1 一开始说suprise你的事情的时候，说是室友的preparation work并不是很恰当，应该指出他慵懒的复习和成绩之间的巨大反差让你惊到了。因为从后文你的讲述来看，他的复习备考其实是完全符合他的平时风格的~例子还是很棒的！

T2 students shouldn't give (be given) such a long holiday to (before) entering...语气很好~~第二点理由没有展开了。其实第一点就足够了，加一个个人的例子就好啦。

T3 stadium有点糊啦。 换方法表述很好。说到community的时候after 和before傻傻分不清楚啊T T

T4 professor 举了两个例子啦。you look bigger这里是看professor变大了没。然后最好能点一下，一个例子讲angle，一个例子讲distance。

T5 exhibition发音错了。我也在思索在介绍方案的时候要不要说方案本身的问题。但是真心觉得说了就来不及把复述内容控制在30s以内了。 according to用得不是很合适的样子。

T6 说两个type的时候，其实是应该都有总起句，来介绍这两种camouflague,而不是直接说这两种鱼，楼主可以再思考下~我觉得关于例子的细节倒是可以适当地缩略啦。

一起加油！

单词君ronaUID: 3459403

10.20~

t1:语速很好~挺有条理的，后面what's more的内容看看时间完全可以不要的哈~前面说的high school的那一段，有一两处木有用过去时~
t2：内容很具体，话说我说这题的时候还真木有想过learn某个具体的事物~讲述例子的时候基本都用的一般时，下次下意识地注意一下时态~eventually的重音不太对~
t3：注意一下campus disturb appealing的发音，点概括全啦~内容木有神马问题~
t4：artistic detail的重音不对，个人感觉前面的解释略长，所以后面木有说完，可以精简一下~
t5：fun的发音有点问题，话说后面自己陈述的时候，的确也有听说过讲自己例子的~比较个性化，但是我觉得我在考场上肯定没时间这么做 T.T
t6：楼主有时候contrast重音是对的，有的时候是错的~我怎么记得professor介绍unity例子的时候，貌似是在design house的时候，先确定了green这个颜色，然后选神马dark green给哪里，light green再给哪里。楼主说出来的逻辑不是这样的~~

楼主加油哈~

xueyicathyUID: 3472093

不好意思最近太忙了，才有时间来评1019的。
你的发音有点重，注意语调。
T1、T2: 挺好的，但是有的人说要用自己的例子。其实我不是很赞同这个观点啦，不过根据ben神的经验，一个理由足以，但是要把这一个理由说得很充分具体
T3:阅读材料的内容还需要精简，控制在15-16秒。主要是说听力内容
T4:seems no problem
T5: 这道题不一定要用自己的例子，可以就说听力的观点。
T6:不是'two kinds of good influence the price of a product', 而是‘the price of two kinds of relative good influences the demand of product'. when price of butter increases, the demand of margarine also increases'. 中文释义是’替代商品’，你百度一下就知道了。The last sentence is not complete.