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楼主: bus-

[口语] 【口语小组】bus-作业贴(4.12号考试) [复制链接]

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发表于 2014-1-20 23:33:07 |显示全部楼层
1-19
Task-1
1. 我觉得内容和例子都很好,只需要注意几个词的发音:anxious['æŋ(k)ʃəs]不要把k发的太重~~;college最后这个音不太准

Task-2
1. 我觉得在开头点出agree和disagree更直接~而且楼主这个task还剩下4秒,刚好能在开头加一句I disagree with this statement~
2. she发音有问题
其他没有问题啦~~~

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发表于 2014-1-21 15:49:42 |显示全部楼层
teenyl 发表于 2014-1-20 23:33
1-19
Task-1
1. 我觉得内容和例子都很好,只需要注意几个词的发音:anxious['æŋ(k)ʃ&#60 ...

嗯嗯嗯,谢谢啦,么么哒~~·

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发表于 2014-1-22 12:37:24 |显示全部楼层
你好,我是你1,21互改的小伙伴,这是第一次改,可能不太专业,见谅哈
task1  
1.你录的杂音好大,听不太清楚
2.发音,额,这个我也和你一样有很大问题,不连贯,好像一个个词蹦出来的
3.你写你的朋友特别 是因为她陪你度过了整个童年时期。但是你给的例子,我觉得怪怪的,你是讲述了你们之间发生的一件事。我觉得不能支撑论点,如果改为,我们是同一个小学的同班的,一起做作业一起玩耍,周围的朋友也相同,整个童年我们都形影不离,她知道我所有的秘密也比别人都懂我让我为童年有个这么贴心的朋友感到幸运,所以我认为她比较特别会不会比较好?(这个是我的想法不知道对不对哈)
task 2
感觉这个说的挺好的,例子也不错,就是
1 你说happy people  near  the sea ,我觉得happy people 怪怪的太chinglish,some persons were playing on the beach happily.不过说的时候我也总是反映不出来
一起加油把

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发表于 2014-1-22 17:44:41 |显示全部楼层
1.21 渣电脑老是刷不出T1,我就先评T2啦,等下再来刷新看看
QQ截图20140122174315.jpg

T2
1.we can talk about the *** with my old friends->***部分没有听清楚是什么噢,另外we和my矛盾啦,
2.注意下friends的发音,d有点吞掉了
3.watch->wathched,I can->could,后面都是过去时要注意下时态噢
5.蛮好的有论点也有例子,注意下某些单词不要吞音就更好啦

录音的噪音有点大,另外评不太好定位时间啦,建议bus用录音软件录好上传,也方便自己保存。推荐一个可以卡时间的,叫MP3 SOUND RECORDER

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发表于 2014-1-22 18:48:57 |显示全部楼层
咕叽乌拉 发表于 2014-1-22 17:44
1.21 渣电脑老是刷不出T1,我就先评T2啦,等下再来刷新看看

T2

嗯嗯嗯,我开始还没觉得这么录音不好,才给别人评的时候发现好复杂,都不能回退

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发表于 2014-1-22 18:49:55 |显示全部楼层
派大星Emma 发表于 2014-1-22 12:37
你好,我是你1,21互改的小伙伴,这是第一次改,可能不太专业,见谅哈
task1  
1.你录的杂音好大,听不太 ...

都说杂音大。。。。我看看是不是耳机坏了,谢谢啦

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发表于 2014-1-22 22:09:28 |显示全部楼层
哈噜,不好意思来迟了

0114评点
一、LZ的例子很有趣,是个很棒的回答,不过可惜的如果最后有用一句简单的句子收尾那应该会更完整。
二、LZ说的很流畅,刘翔的例子我觉得是很不错的例子。另外建议lz可以练习的时候注意时间的分配,然后在45秒回答的最后留个时间做结尾的叙述,这样会更有完整性欧。

0120评点
一、例子很不错,可惜最后心得让自己了解到自己对于生活有更多选择这边应该可以多说一点,这边是心得部分应该会是主要的评点部分。
二、ok,例子很不错。

整体来说LZ的发音不错,很流利,然后感觉有条理,可惜我看不到45秒回答时间使用的分佈,不然我可以帮你看时间的使用。不过基本上举例都有说服力!不错

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发表于 2014-1-23 08:00:22 |显示全部楼层
chenchengtao 发表于 2014-1-22 22:09
哈噜,不好意思来迟了

0114评点

谢谢啦,你的录音传上去后通知一声哈

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发表于 2014-1-23 20:23:47 |显示全部楼层
bus- 发表于 2014-1-23 08:00
谢谢啦,你的录音传上去后通知一声哈

哈囉,謝謝,上傳囉,麻煩bus-囉 :)

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发表于 2014-1-23 21:55:32 |显示全部楼层
1.12评点,不好意思我漏了忘记帮lz评了,对不起!

一、感觉lz好像没有说完?LZ用快乐跟不快乐两个状况来做叙述,感觉最后快乐的好像中间停掉,似乎有点可惜。然后lz说的时候建议语调速度可以多练习,不然速度一致的话会感觉像是用念的,不像是正常的
speaking。

二、叙述的句法或是用字有时感觉不是很美式,会让我想到很中文。另外,中间停顿太长。例子挺不错的,不过如果加快一点说的速度应该可以说更多的细节,会更有说服力欧。加油!

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发表于 2014-1-24 20:00:20 |显示全部楼层
chenchengtao 发表于 2014-1-23 21:55
1.12评点,不好意思我漏了忘记帮lz评了,对不起!

一、感觉lz好像没有说完?LZ用快乐跟不快乐两个状况来 ...

哈哈哈,那么久远了,你能想起来也着实不容易啊,没事啦~~~

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发表于 2014-1-24 20:24:16 |显示全部楼层
本帖最后由 primbo 于 2014-1-24 21:07 编辑

01月23日
Task1:
I like Hanhan, a famous writer, the most。感觉听着挺别扭,但似乎又没有语法问题。National  college entrance examination ,是college还是conege?感觉没听懂。如果是college的话发音应该是['kɒlɪdʒ] 中间应该是[l]而不是[n], entrance  应该是['entr(ə)ns], 不是[intr(ə)ns],
blog之后 loulous 是啥东东?木有听懂啊亲。
was interested in Auto-mobile race.   interest 和 mobile发音有问题。interest中间发音应该不是[ae],mobile的重音落的有问题。
Task2:
All children should know at least one foreign language.  know at   不应该是[nə]应该是[nəʊ], 不应该是[æk]而应该是[æt]

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发表于 2014-1-24 21:08:36 |显示全部楼层
本帖最后由 primbo 于 2014-1-25 20:47 编辑

01月22日:

Task1:
enjoy 的发音不对。
Task2:
对比24号的作业,22号的接近于完美,因为这部分发音很不错。
楼主的语法基本没有啥问题。
加油

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发表于 2014-1-25 20:30:31 |显示全部楼层
1月24日:

从流畅度来讲,楼主完全没有问题。不知道楼主是先写下来再说的呢还是直接开口说的。
Task1:
还是一些发音的问题,good 单词里面d的发音感觉没有发出来,element的发音有问题,你再仔细听一下。wise leaders  l的音发成n了。
Task2:
prefer的发音不对,Knowledge 发音不对。hospital发音不对,t的音发成s了。daily life  里面的daily 发成dainy了。regularly review 中的regularly的l 发音成n 了 。
总体感觉楼主的发音是最大的问题。


再接再厉,最好专门纠正一下单词发音

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primbo 发表于 2014-1-25 20:30
1月24日:

从流畅度来讲,楼主完全没有问题。不知道楼主是先写下来再说的呢还是直接开口说的。

我是录了好多遍的再传的,你好厉害的说,我中文里l和 n的发音就一直被嘲笑。。。结果在英语里你都听出来了

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