【口语小组】bus-作业贴（4.12号考试）

teenylUID: 3459749

bus- 发表于 2014-3-1 18:30
感觉我的听力问题好大，昨天录音又用了好几个小时，马上都要考了，好忧伤谢谢teenyl;么么哒~~

别着急~~~
我刚开始做全套时候只顾着记笔记，觉得貌似记得多就能说得好。。但后来发现实实在在听懂了然后用自己的话复述其实也不是那么困难~bus君可以试试：）加油加油！

ATMT-TUID: 3478676

0301
Task1
daily这个词发音不准，第一句I was suggest语法错误residents 后面的没听清
Task2
has to find the job用法有误，而且应该是过去式others这个词发音也有问my own sisiter 这个用法也值得商榷中间有两句说的乱了点
Task3
conceal这个词用错了，要说清楚both of the advicor and student are free,原因阐释得不好，1。没说出it may be another requirement for graduation,2.没说出那个学生有的是时间，不存在时间不够用的问题
Task4
这题说得不好，前面忘了说寄生植物并不从host tree里吸收营养，没有说明是哪种植物应该是urn plant，一些昆虫动物的尸体腐烂产生营养被store water传递这一节没说出来，发音也要注意，tree发音不准
Task5
楼主没说演出是在weekend，然后最后一句话没听明白
Task6
customer等发得不准，然后层次不是很清晰，应该用连词吧一二点突出出来，基本上也都说出来
综上，楼主发音要加强（话说我也不行呢），语气尽量自然点，加油吧

bus-UID: 3400909

teenyl 发表于 2014-2-28 14:10
25号的
Task-1
1. 发音问题：finish['fɪnɪʃ]

美女！！！请教个问题哈，是不是好多音里面/li/一起，都读得/lə/，还有就是ability也是的，我是刚好又在记单词看到了

teenylUID: 3459749

bus- 发表于 2014-3-3 23:22
美女！！！请教个问题哈，是不是好多音里面/li/一起，都读得/lə/，还有就是ability也是的，我是刚好 ...

亲爱的~这个问题我真的没有总结过。
另外，就ability这个词来说其实还是要读作 [ə'bɪlɪtɪ]的~~

teenylUID: 3459749

Dear 我3-3号的评价明天中午给你传上来哈~

bus-UID: 3400909

teenyl 发表于 2014-3-4 20:55
Dear 我3-3号的评价明天中午给你传上来哈~

嗯嗯嗯:loveliness:

teenylUID: 3459749

3-3 comments
Task-1
木有找到~~~

Task-2
15'' 没有听很清楚，in turn？
这个比较的例子说的很好，利弊都说到了，我觉得即便没说完问题也不大~

Task-3
26'' at all, all不要带卷舌音~
其他都很好~
如果最后能说一下新经理还提供了health food就更好啦~

Task-4
1. 在讲概念时候最后bus君结束到人们保护这个species，我觉得可以再多说一句，同时也保护了habitat和other animals~这样就更完整了~
2.可能是开始概念没有说完整的原因，导致后面例子在表述的时候也没有提到other animals的问题。其实flag species是为了让大家保护它的同时保护它的habitat的 :)


Task-5
her听起来有点像here~
20''是要说company喵？
自己的opinion没问题~~

Task-6
45''一定要说清是要去看man的old friend


我也是Task-6总是遇到问题。。。尤其会觉得时间不够用。
bus君可以尝试记重点，然后用自己的话来说说看，可能会有效果~~~

加油哇！
我3号的也拜托啦~

bus-UID: 3400909

teenyl 发表于 2014-3-5 13:01
3-3 comments
Task-1
木有找到~~~

美女~~~你的我可以晚上再评么....下午一下午的好难懂的课，现在的看看书

teenylUID: 3459749

bus- 发表于 2014-3-5 13:03
美女~~~你的我可以晚上再评么....下午一下午的好难懂的课，现在的看看书

木有问题哈~~~

caicaifish2013UID: 3452799

3_2
task1.
1.discuss,这个单词发音没准
2.珍惜这个单词我没反应过来是哪个？
3.这道题说的很好。

task2.
1.live healthier两个单词发音都不是很准
2.less这个单词发音不准
3.money发音不准
4.这道题我觉得不太好说，感觉理由不太好想

task3.
1.respective非常好
2.我觉得你说的挺好的呀。基本上都答了呀

task4
1.period这个词不准
2.adapt是adjust的转义，很好
3.benefit没有过去式
4.the period 后面需要when
5.少了连接的那句话

task5.
1.is ？ a problem，这个单词没听清，貌似很高级的一个词
2.there 这单词不太准
3.这道题我听错了，哎，我觉得你做的不错呀

task6.
1.outward，这个单词用的很妙
2.would bigger应该是be bigger
3.some trees grows 应该是growing


我觉得你的题都回答的不错呀，基本上的点都有。
麻烦帮我评价下

bus-UID: 3400909

caicaifish2013 发表于 2014-3-5 18:15
3_2
task1.
1.discuss,这个单词发音没准

我明天帮你评吧，专业课上还一堆作业....还有0304的也是我给你评，上传后通知一声哈

Irene1084UID: 3420779

【2.28】
Task1,2
两题的内容都很好，T1有个地方把she说成了he，除此之外都OK

Task3
1. girl的发音错误 [ɡɝl]
2. 文章里save money这一点只说到save money就够了，不用展开太多download之类的
3. 听力里cost这个点概括的有点简单了，还应提到：if we add up the costs for repair and those for buying new versions, the e-books wouldn't save money at all

Task4
1. 对于swarm intelligence概念的解释过长，占用了20s，其实你可以直接讲概念的后半段：swarm intelligence describes that when animals work in a group, they can finish complex behaviors that cannot be accomplished by individuals
2. 例子描述的很好，到结尾处有些着急了，没讲清楚最后的步骤：form a brige and allow the rest of the group to reach the food on the other branch. 最后做好再强调一下例子和概念的关系：在时间紧的情况下可以直接说：this example shows how swarm intelligence works

Task5
1. she has class about...she has a party about...这个表达显得有些死板，可以说：The woman has a scheduling problem, her cousin's retirment party starts at the same time when she supposes to teach a poetry review class
2. "with the material help" 应该是“with the help of the materials”
这个题语言组织得不太好，感觉意思表达不出来，建议再多练几遍

Task6
1. 观点句Roman cities expanded “larger” than other ancient cities
2. advanced technology是两个点共有的，不止属于第一点
3. 第一个点：building material， 意思讲到了，但是关键句：the concrete enabled them to build bridges big enough to transport materials with wagons and carts 解释得不够清楚
第二个点OK

primboUID: 3479283

明天帮你评吧，不好意思

bus-UID: 3400909

Irene1084 发表于 2014-3-5 21:15
【2.28】
Task1,2
两题的内容都很好，T1有个地方把she说成了he，除此之外都OK

谢谢啦谢谢啦，我待会再听听！

bus-UID: 3400909

primbo 发表于 2014-3-5 23:14
明天帮你评吧，不好意思

没事没事，我也还有没评的作业欠着小伙伴在......