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[口语] 【口语小组】mrholiday作业贴(10.26) [复制链接]

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发表于 2014-2-17 13:20:19 |只看该作者 |倒序浏览
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沙发
发表于 2014-2-18 20:36:33 |只看该作者
2月17日
第一题:nowadays 之前的话,有点多余,其实不用说这三者种种你选哪一个,直接说你的观点就可以了。然后注意一下 home 的发音 O 元音要饱满, “a little break” 和“ relax”意思上有点重复,另外注意break中re的发音,r有点没发出来;“I can do better” 这一句其实有一个小的连读 I can的can 发音会弱读,然后better的ter发der。
内容上,感觉例子要是再饱满一些会更好,稍微显得有一点单薄。
语音上,这个要稍微加强一些,单个单词发音还可以,但是要注意元音要饱满,辅音要清晰但有变化,有变化是指在语速较快的情况下,会有连读,弱读,滑音。
语法上,这个我实在不太在行,反正我听着觉得没什么问题。

第二题:首先,不用回答“Yes”or“No”只说你同意就好了,另外在回答的时候,通常不用“you”,用“we”比较常见,也比较保险,但这个不属于需要纠正范围。
内容挺好的,说了自己兄弟和姐妹来诠释天赋的重要性,但是内容上最好是举两个例子,从两个方面来说,这样答案会更饱满,一个例子略显单薄,然后要注意一下语言的流畅性。

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发表于 2014-2-18 21:28:36 |只看该作者
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发表于 2014-2-18 21:34:23 |只看该作者
mrholiday 发表于 2014-2-18 21:28
非常感谢啊。第一题其实就是我觉得没什么可说的所以开头说了一堆。。我的问题就是不说吧时间富裕好多,说 ...

还是熟练的问题 其实口语1 2题来来回回就是那些东西 你准备个自己的万能模板 多准备几类话题的 只要是有能用的 往进套就好了

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发表于 2014-2-19 08:08:44 |只看该作者
T1:语音语调不错,government, t没发好, 最后一句,pulbic transportation is another cause which terribly effect the quality of air in our country.
T2:最好不要超时,after entering ....not enter...what she really likes ?not like. she was interested not interest.

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发表于 2014-2-20 06:39:19 |只看该作者
T1:
1.programs? 个人觉得you know, 换成其他well, 之类比较好。
2.a ..? to get out of the classroom ? 没听出来。
3.我觉得你可以再具体点,比如就是i once screw up a important tasks relating to programs ... after running...blalbal, more interestingly,(to my great surprise), i could easliy handle with them.
T2:
1.frequently? t发好。
2.to accept some?后边没听清。
3.后边since 后边感觉很突然,对maths 感兴趣。还不如说这种兴趣来自老师的warm-hearted.

PS:
个人觉得,找些很好的例子,背背,然后拼凑出来就好了。

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发表于 2014-2-20 07:01:01 |只看该作者
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发表于 2014-2-21 14:48:44 |只看该作者
0220来啦~~楼主的声音好宏亮~~停顿有点多就是,提一个小小的建议,楼主可以用附件上传,我们可以下载下来而且如果第一次没听清楚的话可以来回听方便些
task1:presentation 楼主读的听起来像persentation ,感觉楼主这一题没扣题,题目是如何提高分数,可是楼主讲的是为什么不关注别的而只是scores,再一点,楼主用事例可能更有说服力一点,将自己的别人的或者乱编都行
task2:there are always win and lose in a game,我还是觉得用winner和loser好一点

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发表于 2014-2-21 16:01:32 |只看该作者
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发表于 2014-2-21 23:46:59 |只看该作者
task1:
停顿挺多的,例子怎么说呢有点空洞,尤其是有一句话连了三个and,那边不是很好。看的出来应该是编的。所以可能我的想法是可以细节讲一下某一个活动,比如

football。然后还可以扯一下什么我爸football很牛逼什么的,以前是学校校队的,我从小被父亲训练。现在我爸已经不如我了,但是我还是很享受和父亲在一起的时候(突然就脑补出来了)。

task2:
例子还是挺空洞的。你其实可以说前年,我送了一个basketball,但是他不喜欢。后来我觉得应该送他喜欢的比较好。去年,我送他一本书。果然,后来他在读完书之后告诉我他很喜欢那本书。这样的例子的话比较生动吧。。。。。。。。。。

整个语音听起来还是挺通顺自然的,讲的挺清晰的。声音也很好。(语音语调还有卡住什么的自己也都知道嘛。)

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发表于 2014-2-22 07:38:41 |只看该作者
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发表于 2014-2-22 11:18:02 |只看该作者
mrholiday 发表于 2014-2-22 07:38
非常感谢啊!
我还真是不太会编例子,谢谢你的提醒!

其实我也不太会,我只是正好顺着你的思路下去就可以生动起来的感觉。

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发表于 2014-2-24 18:22:20 |只看该作者
2.23
Task 1:help不可数,she always gave me a lot of help这样。。wanted,could的时态,然后这个事例你是在说你很感谢她,并没有说她的品质啊精神啊之类的,role model应该是榜样,应该突出她的优良品质值得你敬重和学习之类的。。
Task 2:their lives,。。notice感觉用pay attention to比较好,,这个例子挺好~
建议语调可以再多跟读多练练~我语调是硬伤就不多说了/(ㄒoㄒ)/~~

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发表于 2014-2-24 23:59:25 |只看该作者
抱歉,我也是这几天都没时间给伙伴们批改了,只来得及传上去。
楼主的发音很纯正,就是录音质量差了点。
t1:为什么说没有想象力在this book, 我猜这里的book是biography 吧,但这里容易歧义为另外两种书
然后fantasy你说成了fantastics。。
一般来说,总觉得这一题讲个例子还是好一点,具体一点。。。
t2:
这里的例子不错
after moving 你用了move
friends最后没有一个[z]的音,虽说是轻声。。。
其他的都很棒,感觉楼主的口语很棒,加油

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