【0706G-自由女神作文互改小组作业大帖】

LastChanceUID: 2275038

你们队气氛好好啊！很想加入你们一起进步，请问还接受队员吗？
我也先占座做作业吧，希望早日成为正式组员！

ID: LastChance
考场：广州
时间：3.05

第一次作业： 范文分析
Issue:           https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=590640&extra=page%3D1
Argument:    https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=590766&extra=page%3D1

[ 本帖最后由 LastChance 于 2007-1-7 11:40 编辑 ]

jojotigerUID: 2186806

查看了一下各小组的考试时间，决定选择这一组一块努力！可能有点晚，我会尽量补全进度，可以先已临时成员纳入吗？
考试时间: 3.15
占座交作业
第一次作业
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=590524&page=1&extra=page%3D1#pid1769530230
第二次作业
提纲部分
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=590686&page=1&extra=page%3D1#pid1769532171
第三次作业
有空补上
第四次作业
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=594312&page=1&extra=page%3D1#pid1769567507
百忙之中写的，望指教！
（最近在学校实习，今天难得回一趟家，赶紧补上以前的一篇）
第五次作业

[ 本帖最后由 jojotiger 于 2007-1-18 00:33 编辑 ]

hedou992UID: 2199425

楼上两位先跟着做作业吧，我们这组人确实太多了。
如表现积极会转为正式组员的，另外我会安排互改的。
加油！

另外：
大家做作业的思路，如何破题的，以及自己找到的有关资料都可以跟帖讨论。
觉得自己的观点直接跟帖子比在群里讨论效果要好，因为跟帖一般都是经过思考再三才写上来的。而在群里则很多是没有经过太多思考就说出来了。还有如果大家找到的资料分享一下，那么一个人的力量就变成了十几个人的力量，视野就更开阔了。故而鼓励大家直接在本作业帖里跟帖讨论相关内容。

[ 本帖最后由 hedou992 于 2007-1-6 13:21 编辑 ]

rebecca0302UID: 2249779

我会加油争取转正
落下的作业我会尽快补上 :):handshake
AW时间     3月14日
    考场       北京


第一次作业(1.11)
Ｉ范文分析       https://bbs.gter.net/thread-591438-1-1.html
Ａ范文分析       https://bbs.gter.net/thread-591440-1-1.html
outline            https://bbs.gter.net/thread-591482-1-1.html

第二次作业(1.12)
issue17           https://bbs.gter.net/thread-591792-1-1.html

第三次作业
这两天一直打不开网页　:eek: 我会尽快补上落下的作业

第四次作业
issue 196          https://bbs.gter.net/thread-592859-1-1.html
outlines            https://bbs.gter.net/thread-592945-1-1.html
第五次作业
issue 40            https://bbs.gter.net/thread-593861-1-1.html

第六次作业
issue 5                                 https://bbs.gter.net/thread-595646-1-1.html
提纲：214,55,183,4,204,28            https://bbs.gter.net/thread-595867-1-1.html
                              
刚才看见第七次作业的题目哦,
这两天开始上寒假辅导课了,没能好好这两次作业. 真抱歉,
明天一定赶上来!

[ 本帖最后由 rebecca0302 于 2007-1-26 23:53 编辑 ]

hedou992UID: 2199425

第三次作业（07.1.7）
Issue56（还是政治类）（为了和imong追星剑特训匹配）(又考虑特训又考虑机经还想考虑大类,出题真是难啊,望大家包涵个.)
"Governments should focus more on solving the immediate problems of today rather than trying to solve the anticipated problems of the future."
提纲作业:
31、195、13、152
周二早上8点前交。如有事完成不了,请提前向我请假.

下面的参考资料一定要看，最好是看完再开始写。
参考资料：
必看的:
https://bbs.gter.net/viewthre ... 26amp%3Btypeid%3D50
https://bbs.gter.net/viewthre ... 26amp%3Btypeid%3D50

Pooh的百宝箱中关于政治的：
POOH百宝箱政治类之二—Leaders, Politics and Morality.doc (41.5 KB, 下载次数: 7)

2007-1-8 00:03:46 上传

下载次数: 7
Pooh百宝箱政治

[ 本帖最后由 hedou992 于 2007-1-8 00:22 编辑 ]

hedou992UID: 2199425

第四次作业（07.1.10）
Issue196（科技类）（为了和imong追星剑特训匹配）(又考虑特训又考虑机经还想考虑大类,出题真是难啊,望大家包涵个.)
"Technology creates more problems than it solves, and may threaten or damage the quality of life."  
提纲：88，150，7，159，30，176，4，
科技的基本就这些，还有一道41留着以后写全文。
周五晚上10点前交。如有事完成不了,请提前向我请假.

下面的参考资料请认真看。
参考资料：
必看的:
https://bbs.gter.net/thread-412474-1-2.html
https://bbs.gter.net/viewthre ... 26amp%3Btypeid%3D50

孙远的工具箱中关于科技的： 孙远工具箱科技类.doc (44.5 KB, 下载次数: 13)

2007-1-11 22:51:19 上传

下载次数: 13
孙远的工具箱科技

[ 本帖最后由 hedou992 于 2007-1-12 11:51 编辑 ]

hedou992UID: 2199425

第五次作业（07.1.14）
Issue40（教育类）（为了和imong追星剑特训匹配）(又考虑特训又考虑机经还想考虑大类,出题真是难啊,望大家包涵个.)
"Scholars and researchers should not be concerned with whether their work makes a contribution to the larger society. It is more important that they pursue their individual interests, however unusual or idiosyncratic those interests may seem."  

提纲：50,112,130,11,47,154

周二早上12点前交。如有事完成不了,请提前向我请假.

下面的参考资料请认真看。
参考资料：
必看的:
https://bbs.gter.net/viewthre ... 26amp%3Btypeid%3D50

孙远的工具箱中关于教育的： 孙远工具箱教育类.doc (37 KB, 下载次数: 13)

2007-1-14 23:39:30 上传

下载次数: 13
孙远的工具箱教育

马丁.路德.金的关于教育的： THE PURPOSE OF EDUCATION.doc (29.5 KB, 下载次数: 11)

2007-1-14 23:39:30 上传

下载次数: 11
马丁.路德.金教育

[ 本帖最后由 hedou992 于 2007-1-14 23:42 编辑 ]

gongzhenUID: 2230083

我的第5次作业
https://bbs.gter.net/thread-593485-1-1.html

我的第六次作业
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=596011&extra=page%3D1


我的第七次作业

我的第八次作业
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=600799&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D101
我的第九次作业
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=602903&extra=page%3D1
我的第十次作业

我的第十一次作业

我的第十二次作业

[ 本帖最后由 gongzhen 于 2007-2-3 01:30 编辑 ]

毛头UID: 2247120

很棒的作文组啊！
偶3月2号aw，想要加入
这个周五考完期末，打算奋斗周末，看看能不能跟上进度:)

nujnujoahzUID: 2287893

第六次作业 学习类（07.1.18）
    这次为了配合追星剑特训,我们还是做一个学习教育类的,而且还是高频
下回计划写一回ARGUMENT,请大家有空看看ARGUMENT的一些资料.
    issue5  
    "A nation should require all its students to study the same national curriculum until they enter college rather than allow schools in different parts of the nation to determine which academic courses to offer."
    一个国家应该要求所有的学生在上大学前都学习相同的国内课程，而不是允许不同地区的学校决定自己的教学课程。
     在学习教育类--题目解析.doc中有这个题目的分析和具体资料



提纲：214,55,183,4,204,28
在写提纲之前,请先看这个学习类的分类提纲.doc ,和相关资料学习教育类--题目解析.doc

周六早上12点前交。如有事完成不了,请提前向我请假.

下面的参考资料请认真看。
参考资料：
必看的:
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=202380&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D50

关于教育的资料：
1.一个关于curriculum的大牛的例文,虽然不是本题,但是是有关curriculum的,希望能给大家一些帮助,这个题目有些BT
https://bbs.gter.net/thread-116914-1-8.html
2.一个关于教育类题目的总结,感觉还不错,挺系统的:
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=132579

[ 本帖最后由 nujnujoahz 于 2007-1-20 16:59 编辑 ]

毛毛头头UID: 2293281

期末考结束了，正式开始练作文。希望和你们在一起！
抱着严谨认真的态度，从第二次作业写起，希望能在本周内跟上进度。
考试时间：3.2

[第二次作业]
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=596090&extra=page%3D1

[ 本帖最后由 毛毛头头 于 2007-1-21 15:05 编辑 ]

nujnujoahzUID: 2287893

[自由女神作文小组] 第八次作业


第八次作业 社会类（07.1.25,星期四  周六上午8点之前交)

全文作业:
186 "Practicality is now our great idol, which all powers and talents must serve. Anything that is not obviously practical has little value in today's world." [05/21; 06/0]
       实用主义是我们现在主要的追求，一切的力量和才智都必须为其服务。任何并非显著实用的东西在当今世界几乎是没有价值的。(当务之急和长远大计的关系)


提纲作业:
    这次提纲作业可以分成两部分:1.根据追星剑特训的拆分 2.社会类的题目,社会类的题目比较少,频率超过20 的加上ISSUE186才四道,所以请大家认真写,社会类的就可以过了.

根据追星剑的拆分(非社会类)：
issue87
issue36
issue83

社会类(非拆分)：
121   147    99


必看的:
1.追星剑特训
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=203298

资料:
1.POOH百宝厢关于社会题目的
http://bbs.gter.ce.cn/bbs/viewthread.php?tid=203990&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D34

http://bbs.gter.ce.cn/bbs/viewthread.php?tid=204949&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D34

http://bbs.gter.ce.cn/bbs/viewthread.php?tid=206389&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D34

[ 本帖最后由 nujnujoahz 于 2007-1-27 09:48 编辑 ]

nujnujoahzUID: 2287893

毛毛头头
我们组已经满员了
实在抱歉
后面还有很多其他小组也不错
在招人
希望你去看看
祝你好运

nujnujoahzUID: 2287893

题目         频率
108           26
110           21
114           17
199            1

这次出题感觉挺棘手的,呵呵因为大家可以看到上面的题目和频率,这四道题是这次追星剑的Supreme 练习的题目,所谓Supreme 就是题目超级长.今天和苗苗同学讨论为什么会有所谓高频,得出结论如下:

1.    因为计算机是随机出题的,所以理论上各个题目抽中的概率是相等的,但是ISSUE和ARGUMENT不同,ISSUE是2选1,ARGUMENT是1选1.
所以在选择ISSUE上大家一定选看起来简单的题,因此在提供机警的时候就提供了他选那道题,另一个就不提供了.
    这样大家可以想象:第一个人看见某个ISSUE对他来说很简单,他就选择了这个ISSUE,向GTER报的时候就汇报了这个ISSUE(考试的时候很少有人能把两个ISSUE 都抱上来,当时很紧张).
      第二个人看见第一个人的汇报,认为这个ISSUE是高频,所以当他考试的时候,他如果遇到这个ISSUE和另外一个不熟悉的题,他肯定选这个熟悉的,然后,他也向GTER汇报了，这样,越报越高,也就成了高频

2.   所以,我说,这样的高频实际对我们还是有好处的.这样的高频实际上是我们中国人自己搞出来的,因为计算机是不会有偏向的,ARGUMENT就是证明.但是还是有一定误导性的,后来的人所做的高频实际上并不是简单,而是前人喜欢做的题,经过一代又一代的人的放大,最终成了绝对高频.

3.    大家学过概率的可以算一下,最简单的古典概率:算一下,考试的时候,抽到两道题都不是高频的概率:(假设,我们认为ISSUE中有20道题是高频,并且做了全文写作,准备充分,很有把握)

[(244-20)/244]*[(243-20)/244]=84.28%

如果我们想达到50%的概率抽中高频，那么我们假设需要看的高频题目是x个：

[(244-x)/244]*[(243-x)/244]=50%

X=71.47  就是说，我们只要覆盖大约70道题目就可以有50%的成功率，哦也！！

我们现在看看我们组的计划，是看95个题目，包括12个全文写作，其他是提纲

[(244-95)/244]*[(243-95)/244]=37.29%

看来跟着我们组的进度走，成功率还是很大滴么！！！！！


4.大家不要被所谓的高频所误导，这里的高频只是前人感觉很简单的题，经过几代人的共同感觉，被强化了，对于以前人感觉简单的题目，对于我们不一定简单。

5．其实大家不必跟着这些高频走，只要按照自己的喜好和感觉的难易程度来选择一定数量的题目就OK了！！肯定可以抽到高频的！

个人感觉20个全文+80个提纲就够了

6 .这次的题目的频率并不高199题才一次，但是只要我们练习了任何一道题，就增大了一分把握（这个具体增加多少不是个定数，要画曲线的，我就不画了，感觉至少平均增加1~2%）

再有一个,因为计算机是随机抽取,所以,应该尽量把题目分散到244个题目中去,这样几率更大

7．这次本着兼顾特训和高频的原则，而且考虑到历史类的我们还没有写过，所以选了ISSUE 110，

(其实选哪道都是一样的增加我们的成功率，嘿嘿，不过还是要各种题材都尝试一下啊。大家放心吧，我们肯定没问题!)


全文作业：

110 "When we concern ourselves with the study of history, we become storytellers. Because we can never know the past directly but must construct it by interpreting evidence, exploring history is more of a creative enterprise than it is an objective pursuit. All historians are storytellers." [05/18; 06/0]

当我们研究历史时，我们变成了讲故事的人。因为我们无从直接知道过去发生的事情，必须通过一些证据来构建，所以历史研究是一个有创造成分的领域，而并非一个客观的学科。所有的历史学家都是讲故事的人（storyteller）。


提纲作业：

其他3个超长的题目：
114       17
199        1
108        26



必看的:
1.追星剑特训:
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=203950
请大家注意一下10楼的帖子，感觉这个资料对于第114题很有帮助
2.追星剑特训历史类:
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=207576


[ 本帖最后由 nujnujoahz 于 2007-1-30 16:09 编辑 ]

nujnujoahzUID: 2287893

I.全文作业:
131 "The arts (painting, music, literature, etc.) reveal the otherwise hidden ideas and impulses of a society."
艺术（绘画、音乐、文学等）展现了那些隐藏的观点和社会的脉动。(05年2月到06年9月共41次)


II.提纲作业:

76、96、143,49、14、85、101

艺术类的题目我们一直没有覆盖到,今天就做一下艺术类的题目,而且艺术类也是难点

必看的
1.[追星剑特训]Chapter2.5 Arts 艺术
https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=207026

[ 本帖最后由 nujnujoahz 于 2007-1-30 21:22 编辑 ]