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标题: 2015年AW暑期同主题练习总帖 [打印本页]
作者: tesolchina    时间: 2015-5-3 21:00:17     标题: 2015年AW暑期同主题练习总帖

本帖最后由 tesolchina 于 2015-7-14 14:33 编辑

点评与辅导记录（包括所有参加同学的练习帖链接以及我的教学笔记）

7月13日同主题练习 issue 15 模仿范文限时写作


注意：同主题练习将由6月29日起暂停两周，并于7月13日恢复。这期间我将重点指导7月上旬参加考试的同学以及对过去五周的习作及点评进行总结。感谢大家关注。
6月29日开始，每天将有一个针对过去五周同主题练习中常见问题的讨论帖。希望大家踊跃参与讨论，对自己过去的练习进行总结和检讨。

6月29日 内容反馈之一：回应题目关键词和遵循写作指引
6月30日 语言反馈之一：断句
7月1日：内容反馈之二：1+3模型的运用
7月2日：语言反馈之二：选词与搭配
7月3日：内容反馈之三：主旨句与主题句不合适
7月4日：语言反馈之三：句子结构和语法问题
7月6日：内容反馈之四：例子缺失或不合适
7月7日：语言反馈之四：指代不明或缺乏限定范围
7月8日：内容反馈之五：中间段的展开与例子的解释
7月9日：语言反馈之五：不明觉弱
7月10日：内容反馈之六：段落过渡、句子衔接与降低肯定度（hedging）

为了能够提高互改的效率，现推出同主题练习活动，由5月25日正式开始（这一天居然是佛诞，阿弥陀佛）。每周一、三、五出一道issue题，二、四、六、出一道argument题。周天放假，给大家补交作业。每天除了会公布一道真题外，还会布置一些具体的任务，作为有针对性的训练。这些任务是可选的；也就是说如果版友觉得自己已经掌握相关的技能，可以直接写全文。但是建议初学者按照我们的要求来做。

参加互改的同学，请往我的博客326楼查阅系统反馈issue的框架，点击这里并等3秒后可达。请参加下一轮issue练习前，先结合自己过往的练习总结自己的主要问题，以便在练习中注意。
练习日期issue或argument题号练习帖链接

Jun-27

第五周小结小结帖

Jun-26

句子加油日句子加油站

Jun-25

issue 快速练习（题号见链接）练习帖

Jun-24

argument快速练习（题号见链接）练习帖

Jun-23

issue 快速练习（题号见链接）练习帖

Jun-22

issue 快速练习（题号见链接）练习帖


练习日期issue或argument题号练习帖链接

20-Jun

第四周小结小结帖

19-Jun

Argument 84 练习帖

18-Jun

issue 122练习帖

17-Jun

句子加油日句子加油站

16-Jun

Argument 15 练习帖

15-Jun

issue 65练习帖

13-Jun

第三周小结小结帖

练习日期issue或argument题号 练习帖链接
Jun 12th Argument 28   练习贴
Jun 11th Issue 33   练习贴
Jun 9th Argument 78 练习贴
Jun 8th Issue 113   练习贴
Jun 5th 第二周小结   小结帖
Jun 4th Argument 14 练习帖
Jun 3rd Issue 62 练习帖
Jun 2nd Argument 1 练习帖
Jun 1st Issue 7 练习帖
May 29th 第一周小结 小结帖
May 28th Argument 71 练习帖
May 27th Issue 13 练习帖
May 26th Argument 32 练习帖
May 25th Issue 15 练习帖

ID及练习帖链接考试日期 过往成绩备注
锤先森G3308-21预计AW 3 托福 28  
sokiller6-28托福 27
Kssandra7-12 AW 3.5 托福 27
dingka6-28AW 3
cchen 6-28托福27  AW 3.5
fishgo7-10考研英语78
Lily (eestone)7-5 英语专业八级，高级口译（在职）
晹城8-21托福 22分 AW 3分
ClaretZ6-28AW 3
Qbu6-25托福 25  
艾小卉 7-10 AW 3分


参加办法

原则上新同学可于每周一加入。加入程序
1. 自己在作文版开一个帖子“某某某作文练习帖”，并最好设一个阅读权限比如15。
2. 在一楼简单介绍自己的英语学习背景、过往考试经历及下次考G时间。已经有练习帖的可以在一楼补充这些信息。
3. 发布授权声明：本人为寄托ID_____的持有人，现通过本论坛参与tesolchina的GRE写作研究，在这里授权tesolchina和hj1313的ID持有人使用本人的所有习作及互改记录做教学与科研用途。
4. 在2楼建目录 每层楼的题号，批改状态等信息。这一层楼也可以写练习的感想、反思等。
5. 3楼开始帖练习。每次练习后，请将练习所在楼层的链接以回帖形式发布到当天的练习帖上。
6.回帖之后要点击楼上所发的链接对楼上版友的习作进行点评，这样楼下的版友也会点评你的文章。
7.由于这个练习每天都有，而且预计到暑假高峰时练习人数会较多，tesolchina和HJ1313都不能保证每天看你的帖子。但是我们会针对每道题大家共性的问题进行讲解和讨论，因此要留意这里的更新。


这个步骤听起来有点麻烦，但实际操作比起写文章本身简单得多。这里是网上统计的高频，作为选题的依据之一。







13/82/97/100/124







在寄托上批改了不少作文，也已经帮助7位同学拿到4分或以上。5至8月我会集中精力写博士论文，批改的时间不会太多，因此，希望找我改作文的同学能按照以下的要求做：
1. 开始练习前先把我的6分博客通读一遍，搞清楚我的1+3模型、分情况讨论等基本的策略。如果你发来的习作里我找不到TS (pt1,pt2,pt3) ts(pt1) ts(pt2)ts(pt3)，就不用浪费大家的时间了。
2. 对于审题、立论还没学会的同学，建议先写提纲，至少练2个星期再限时写全文。
3. 请多看看我之前批改的记录，了解我的批改思路，并尝试按照这个思路看自己和别人的文章。由于我精力有限，会优先照顾主动、积极帮助其他版友的同学，这样才能鼓励互助互改的风气。而研究表明批改别人的作文对自己也是很有帮助的。
4. 具体来说，请先将习作独立发帖放在论坛上，在这里回帖留下帖子的地址，然后去点评自己楼上的习作。
5. 由于我的批改是科研的一部分，因此希望大家能定期写一些反省的文字，谈谈自己在练习中遇到的问题、困难以及心得体会等等。这类对自己写作与思考的元思考也是很有益处的。比如这个帖子https://bbs.gter.net/thread-1808246-1-2.html

还要强调的一点是，GRE作文是个大坑，如果不是所申请的课程明确要求4分并且自己愿意花很多时间来准备的话，建议你随便弄一下混个3分算了，把时间节省下来去搞科研回报更大。确有需要的同学可以加我微信（账号即我的寄托ID），作为在论坛上互动的补充。   

亲们，谢谢参加本月的批改活动。请将所有的练习链接集中在一层楼，并在后面注明状态比如tesolchina已点评，其他版友已点评等等，这样我看你这层楼时可以很快知道需要关注哪一篇。互改方面大家自觉积极的参与就好了，暂时没有什么硬性规定。另外，请记得写一些自己练习的感想、心得，这样可以了解自己的进展，也方便我提出有针对性的意见。  

三天不更新练习又未请假的视作自动退出

写argument提纲或全文前请参考博客289楼的指引   

我一般会在24小时内点评习作；为了减少延误，请将习作所在楼层的链接回复到我的博客下面作为提醒。


GRE作文通关游戏

作者: sokiller    时间: 2015-5-4 00:32:01

本帖最后由 sokiller 于 2015-5-23 21:44 编辑

5月份作业贴

https://bbs.gter.net/thread-1826359-1-1.html

欢迎指正！！

＝＝＝＝＝＝＝＝库布里克的分割线＝＝＝＝＝＝＝＝

5.22
27楼

Issue 10(全文)（已批改，已自检）

5.23
30楼

argument 32

作者: 锤先森G330    时间: 2015-5-4 20:10:41

本帖最后由 锤先森G330 于 2015-5-24 20:27 编辑

2015/5/5
Issue 119的提纲~愿与大家共同进步！
https://bbs.gter.net/thread-1826658-1-1.html
2015/5/11
下面是对第一段在思过崖的修改(2015/5/17再次修改)：
https://bbs.gter.net/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=1826774&pid=1779472317&fromuid=3603995
和重新反思以后的思路：
https://bbs.gter.net/forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=1826658&pid=1779472380&fromuid=3603995

2015/5/11 19：55   
issue 123 提纲，已点评
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... 099&fromuid=3603995
2015/5/14 21：06
issue 123提纲进行大幅度修改，已点评，即将再次修改
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... 218&fromuid=3603995

2015/5/16 1:05
issue 8/111/149 提纲，已点评
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... 916&fromuid=3603995

2015/5/18 0:55
思过崖修改部分句子
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... 860&fromuid=3603995

2015/5/19 23:00
issue 17/68 全文 已点评
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... 833&fromuid=3603995
2015/5/23 17:20
issue 17/68 全文第二稿 已点评
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... 833&fromuid=3603995

2015/5/24 20:25
issue 15/135 全文第一稿，未点评
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=3603995
作者: logically    时间: 2015-5-4 20:30:06

感谢王老师一直在论坛上帮大家改作文！
作者: Kssandra    时间: 2015-5-5 13:03:43

本帖最后由 Kssandra 于 2015-5-24 12:15 编辑

https://bbs.gter.net/thread-1826875-1-1.html

5月份的练习贴，准备把5月份的习作都发在这个帖子里，一层一篇，修改可以就在这一层修改，最后比较好汇总。这样可以吗？


3楼： issue 13提纲  已互改；已修改过一次

4楼： issue 14提纲

8楼： issue 16提纲  已互改；已反馈；改进中

20楼：issue 17 （提纲）

23楼：issue 18 （提纲）已反馈；已修改

24楼：issue 19 （提纲）已反馈；已修改

27楼：issue 20 （提纲）和issue15相同；已修改

28楼：issue 21 （提纲）已反馈

33楼：issue 22 （全文）已反馈

34楼：issue 23 （全文）已反馈

35楼：issue 24

37楼：argument 4

40楼：issue 25 （提纲）

41楼：issue 26 （提纲）

谢谢王老师~
作者: dingka    时间: 2015-5-5 16:01:22

本帖最后由 tesolchina 于 2015-5-10 16:34 编辑

练习帖：
https://bbs.gter.net/thread-1827112-1-1.html

tesolchina 发表于 2015-5-5 18:34
issue 30我刚写了一篇 在博客273楼


谢谢老师指正。这篇文章写的时候没有用1+3模型，我修改的时候安了主旨句进去，结构调了下但没有调的很好。论证的问题确实很大，最后一段本来想写因为整个社会学生基础不同，如果执行工资激励的政策，教师们都会倾向于去学生基础更好的地区和学校教书，那么对于整个教育系统来造成资源不均。因为之前没有打草稿，写文章的时候脑子里想到这一点，但在语言上却没有很好的表达出来。
刚看了老师的范文，果然论证深度高了不知道几个层次啊啊啊啊
我一会儿去开作文贴。这个周末就要一战了，这几天都会模考，我会修改下贴上来。看来按照目前情形，似乎必须得二战了555555
最后再次感谢。我去年有给wikipedia捐钱，今年会多捐些:lol:lol:lol:lol:lol
作者: sokiller    时间: 2015-5-6 22:00:30

5.6 更新一篇

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779450478

欢迎指正
作者: dingka    时间: 2015-5-7 10:45:29

昨天为了熟悉标准键盘，去了一个网吧模考了下，吸了四个小时二手烟，但还是觉得挺值得。键盘的差别貌似对打字速度影响不大，看来最重要的还是思维的速度呀。
贴了i和a练笔各一篇，计时写作稍加修改，欢迎大家大斧来砍。

https://bbs.gter.net/thread-1827112-1-1.html
作者: dingka    时间: 2015-5-7 15:22:36

今天写的几个提纲：issue 66， 18，11 在7楼。
https://bbs.gter.net/thread-1827112-1-1.html
多谢大家！

这两天为了冲刺，过了一遍issue的题目，用的是新东方张雷冬的书，这本书给每一个issue和argument都提供了一些思路，对于很快要上考场的佛脚党还是有些用处的。之所以会用这本书是因为之前上了新东方的课（多年没上过课的人克服瞌睡和走神有多难呐。。。）个人觉得收获有限，他强调文无定法，范文很漂亮，也设计了很多种写作的结构，其实每一种都挺好的。但个人觉得对于限时的紧张环境，根本来不及从多个选择中挑出一个合适的结构，太慌乱。
顺便离个题，G考察的虽然不是观点倾向，但从不同人写的范文里真的能看到许多不同的政治观点，呵呵呵呵。太有趣。虽然观点什么的不重要，但如果一个给定的提纲如果和自己的观点不同甚至抵触的话，好像真的很难写好，或是想到特别合适的例子呢。
今天发现有几道自己觉得挺难的题目，书里给出的思路挺怪的，王老师也没有范文。干脆作为练笔自己来写下提纲，用了王老师的模型，很开心。
接下来重点要把argument再过一遍，并限时一两篇，issue的话可能会认真改一下之前写的一些习作发上来。
话说这两天投这么多经历在作文上，是不是潜意识里觉得V已经无望了呢。。。555555
作者: jason-mraz    时间: 2015-5-7 16:04:58

本帖最后由 jason-mraz 于 2015-5-17 19:14 编辑

https://bbs.gter.net/thread-1827721-1-1.html

Issue 39 1楼 欢迎并感谢大家点评~~ [王老师修改+互评]
Issue 73 6楼 经过老师点评和进一步学习很受教，重整旗鼓再来~~ [老师已评+自己已经修改]
Issue 12 7楼 限时写作，希望得到大家的提点。谢谢~~ [老师已评+已经修改一次]
作者: ytfteggw    时间: 2015-5-8 22:55:20

本帖最后由 ytfteggw 于 2015-5-12 21:50 编辑

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779465231
感谢老师指导~~

2楼： issue 4（全文）  已点评；已修改一次； 修改的tesolchina已反馈
作者: diehard    时间: 2015-5-9 12:53:26

本帖最后由 diehard 于 2015-5-12 12:26 编辑

我来参加五月的批改活动了，前两周我打算以提纲为主，兼顾老师在博客中提到的各种练习，之后再开始限时初稿不限时修改练习。

下面两篇提纲都是关于argument的，明天至少要完成一篇issue的提纲。
第一篇Argument提纲 （王老师已点评）
第二篇Argument提纲（王老师已点评）
第三篇Argument提纲
第四篇Argument提纲
作者: cchen2014    时间: 2015-5-10 15:11:05

本帖最后由 cchen2014 于 2015-5-23 14:57 编辑

5.10 提纲 Issue 3（老师已点评）

5.16 提纲 Argument 14

5.19 全文 Issue108（老师已点评)

5.23 全文 Issue12
作者: sokiller    时间: 2015-5-10 22:12:51

5.10 更新

其实是一篇argument

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779450478
作者: tesolchina    时间: 2015-5-11 07:20:22

sokiller 发表于 2015-5-10 22:12
5.10 更新

其实是一篇argument

请按5楼的格式更新
作者: 锤先森G330    时间: 2015-5-11 18:54:38

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... age=1#pid1779452766 已被老师点评过一次
这是我对issue 119的一些提纲以及对和老师讨论的思考，欢迎版友去点评！
作者: Julietfighting    时间: 2015-5-11 22:24:05

本帖最后由 Julietfighting 于 2015-5-14 16:34 编辑


https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... =1829144&extra=

Issue：The best way to teach——whether as an educator, employer or parents is to praise positive actions and ignore negative ones.  2楼，已指导修改1次

Issue: Some people believe that in order to be effective, political leaders must yield to public opinion and abandon principle for the sake of compromise. Others believe that the most essential quality of an effective leader is the ability to remain consistently committed to particular principles and objectives.

之前题目找错了，重新写一篇， 请老师指导


作者: melanietingting    时间: 2015-5-12 23:14:07

练习帖子
求老师狠狠的拍

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779476188
作者: 无敌浩克One    时间: 2015-5-14 10:37:44

本帖最后由 无敌浩克One 于 2015-5-14 10:59 编辑

之前一直想提高提高水平，先帮几位版友修改一下再来请教王老师修改
奈何水平实在太差，看大家的习作和我的思路完全一样也提不出什么修改意见
转眼五月已过去一半，就从现在开始发我自己的习作贴好了

我的习作贴：https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... =1830141&extra=
感谢王老师赐教！！

2楼 argument 60 outline&full
作者: melanietingting    时间: 2015-5-14 10:39:00

无敌浩克One 发表于 2015-5-14 10:37
之前一直想提高提高水平，先帮几位版友修改一下再来请教王老师修改
奈何水平实在太差，看大家的习作和我的 ...

没关系的，大家水平都差不多！加油！
作者: ClaretZ    时间: 2015-5-14 14:37:58

本帖最后由 ClaretZ 于 2015-5-20 00:31 编辑

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779480995

5月份的作文全文贴，issue和argument都会放在这里，一层一篇，附上提纲链接。

目录：

目录：
5月份的作文全文贴，issue和argument都会放在这里。
一层一篇，每篇附有提纲链接。

目录：
2楼：Issue 45（45/138）首次全文用时1h
       【评阅两次，修改两次】

3楼：Issue 102（13/46/54/70/102/112/140）首次全文用时47min
       【评阅一次，修改一次】

8楼：Issue 149 （8/111/149）首次全文用时1h37min，时间主要用在查找例子的英文表达
       【评阅一次，暂未修改】（最近期中有点忙）

11楼： Issue 6 首次全文30min【修改一次】

14楼： Argument 97 首次全文42min 【未评阅】
         
作者: yuhaichao10    时间: 2015-5-14 21:11:02

本帖最后由 yuhaichao10 于 2015-5-18 20:34 编辑

5月练习帖：https://bbs.gter.net/thread-1830380-1-1.html

2L：issue 46 全文 【已批改】
3L：argument 14 全文 【已批改】

2015-5-17
6L：issue 91 全文 【未批改】

2015-5-18
7L：argument 6 全文【未批改】

谢谢王老师~
作者: sokiller    时间: 2015-5-18 21:58:44

5.18 更新

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779450478

欢迎指正 谢谢！
作者: tesolchina    时间: 2015-5-18 22:04:16

周六要做一个Symposium的presentation  http://www.english.cityu.edu.hk/ ... cation/speakers.jsp  
6月还有两个conference presentation
所以点评会稍微延迟 并优先照顾6月考试的同学 请大家注明各自的考试日期
一直希望多一些互改 不知道有什么好的建议  

作者: qbu    时间: 2015-5-19 10:46:52

本帖最后由 qbu 于 2015-5-19 10:49 编辑

qbu的练习贴。（好像这里才是贴帖子的地方。。）
https://bbs.gter.net/thread-1831970-1-1.html

2015/5/18 愿大家一起进步！
2楼 Argu 170 提纲 （未批改）
3楼Argu 170 全文练习（未批改）

作者: sokiller    时间: 2015-5-20 00:23:51

5.19日 更新

argument 50 全文

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779450478

欢迎指正 谢谢！
作者: tesolchina    时间: 2015-5-21 00:34:35

正式推出暑假同主题写作活动 希望这个帖子能热起来 有更多的同学参加 有更多的高分产生
作者: sokiller    时间: 2015-5-22 21:26:56

5.22
更新 issue10

27楼

https://bbs.gter.net/thread-1826359-2-1.html

欢迎指正！非常感谢！
作者: ee_stone    时间: 2015-5-22 22:22:09

Lily 练习贴
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=3573213

2楼 Argument 4 （已点评）

3楼 Argument 4 (修改稿待改）
4楼 Issue 28，94，113，120，121，127，145，147（原文待改 ）

谢谢王 老师
作者: tesolchina    时间: 2015-5-24 21:17:22

我是来人工顶帖的  
目前至少有5位同学要参加
欢迎有意长期练习的同学加我微信 tesolchina 我会加你进我们的微信群
作者: sokiller    时间: 2015-5-24 23:29:35

5.24日

更新：issue 15

34楼

https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=3446082

欢迎指正，谢谢！
作者: tesolchina    时间: 2015-5-24 23:35:21

sokiller 发表于 2015-5-24 23:29
5.24日

更新：issue 15

谢谢参与 链接请发到 当天的练习帖后面 并点评楼上的习作
作者: ndy900806    时间: 2015-5-25 09:46:32

请教老师一个问题 1+3的模式理念 我大概明白了 但实际运用的时候有时候想不到3各方面 思路打不开 应该怎么练习？把所有的题目先中文提纲练一遍？
作者: tesolchina    时间: 2015-5-25 09:49:43

ndy900806 发表于 2015-5-25 09:46
请教老师一个问题 1+3的模式理念 我大概明白了 但实际运用的时候有时候想不到3各方面 思路打不开 应该怎么练 ...

提纲要用英语写才有意义  
打不开思路就参考我的思路

详见我的博客274楼https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... ge=19#pid1779456413
作者: dingka    时间: 2015-5-25 12:20:46

为了同主题写作重新开了帖，期待老师和大家的点评！
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1779510813
作者: 艾小卉    时间: 2015-5-25 15:57:01

老师，我也想参加，可以吗？
作者: tesolchina    时间: 2015-5-25 16:21:21

可以啊 你什么时候考？
作者: cchen2014    时间: 2015-5-25 22:04:25

本帖最后由 cchen2014 于 2015-5-25 22:06 编辑

5.25 Issue15
作者: 艾小卉    时间: 2015-5-25 22:36:29

tesolchina 发表于 2015-5-25 16:21
可以啊 你什么时候考？

目前定的是7月10号。
作者: tesolchina    时间: 2015-5-26 22:32:03

更新了周五的小结
Stay ahead of the game
下周要请HJ帮我更新了  
提前谢谢hj版主
(*^__^*) 嘻嘻……
作者: qbu    时间: 2015-5-28 05:14:23

tesolchina 发表于 2015-5-26 22:32
更新了周五的小结
Stay ahead of the game
下周要请HJ帮我更新了  

老师我的Argu32 在这里
https://bbs.gter.net/thread-1831970-1-1.html
作者: tesolchina    时间: 2015-5-28 06:35:41

qbu 发表于 2015-5-28 05:14
老师我的Argu32 在这里
https://bbs.gter.net/thread-1831970-1-1.html

你要把具体楼层的链接回复到arg 32那个帖子那里  然后要点评楼上的arg 32
作者: 天薇凉    时间: 2015-5-28 12:02:44

占个座
我6.6考完CFA之后，希望和王老师一起写作文~！
作者: tesolchina    时间: 2015-5-28 12:20:08

天薇凉 发表于 2015-5-28 12:02
占个座
我6.6考完CFA之后，希望和王老师一起写作文~！

欢迎哦 最好帮我点评一下 😄
作者: ally1213    时间: 2015-6-6 00:44:14

占座。下周开始也想加入
作者: vinci_goh    时间: 2015-6-7 21:33:31

本帖最后由 vinci_goh 于 2015-6-7 21:50 编辑
tesolchina 发表于 2015-5-25 16:21
可以啊 你什么时候考？


王老师，你好，我是大龄理工科考生，英语基础差。想跟着你们学习，但一怕时间不足，二怕跟不上。有什么建议吗？
作者: tesolchina    时间: 2015-6-7 22:40:56

vinci_goh 发表于 2015-6-7 21:33
王老师，你好，我是大龄理工科考生，英语基础差。想跟着你们学习，但一怕时间不足，二怕跟不上。有什么 ...

你可以先尝试跟着写提纲 一周后再尝试写全文
作者: sokiller    时间: 2015-6-11 00:22:26

tesolchina 发表于 2015-6-7 22:40
你可以先尝试跟着写提纲 一周后再尝试写全文

老师 我又重新改了遍这周的头两篇文章 麻烦你给批改一下 谢谢！
作者: dingchenchen    时间: 2015-6-18 20:18:55

6.18日ISSUE 122提纲https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=3602968
这是我的第一篇ISSUE提纲，写得不好，以后要多多加油！
作者: dingchenchen    时间: 2015-6-20 19:42:13

根据王老师的范文，我写了一篇ISSUE122的全文。https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=3602968
作者: 毉易-牧羊人    时间: 2015-6-28 23:28:14

王老师，tomorrow i will try to learn this teamwork.
作者: dingchenchen    时间: 2015-7-1 20:04:28

老师，是不是7月13后会重新写前面四周的ISSUE 啊？我现在在按照以前那个进度每隔1天写一篇ISSUE，然后有时间就看范文改一下。
老师，是不是还会批改啊？我是6月末加进来的，那个星期跟着写了一个星期的快速练习。
谢谢老师啦~~
作者: tesolchina    时间: 2015-7-1 21:35:57

dingchenchen 发表于 2015-7-1 20:04
老师，是不是7月13后会重新写前面四周的ISSUE 啊？我现在在按照以前那个进度每隔1天写一篇ISSUE，然后有时间 ...

是的 到时候我会再点评你的作文  
你这些天自己写的话 建议以提纲为主吧
或者按照范文的思路来写全文
作者: dingchenchen    时间: 2015-7-2 20:47:47

tesolchina 发表于 2015-7-1 21:35
是的 到时候我会再点评你的作文  
你这些天自己写的话 建议以提纲为主吧
或者按照范文的思路来写全文

好的，老师。谢谢老师
作者: 草结玲    时间: 2015-7-28 16:10:09

老师，从八月起还批改作文吗？我下周一加进来可以吗？



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