[习作点评] 2015年AW暑期同主题练习总帖 [复制链接]

tesolchina
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长老一袋

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电梯直达

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发表于 2015-5-3 21:00:17 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由 tesolchina 于 2015-7-14 14:33 编辑

点评与辅导记录（包括所有参加同学的练习帖链接以及我的教学笔记）

7月13日同主题练习 issue 15 模仿范文限时写作

注意：同主题练习将由6月29日起暂停两周，并于7月13日恢复。这期间我将重点指导7月上旬参加考试的同学以及对过去五周的习作及点评进行总结。感谢大家关注。

6月29日开始，每天将有一个针对过去五周同主题练习中常见问题的讨论帖。希望大家踊跃参与讨论，对自己过去的练习进行总结和检讨。

6月29日内容反馈之一：回应题目关键词和遵循写作指引
6月30日语言反馈之一：断句
7月1日：内容反馈之二：1+3模型的运用
7月2日：语言反馈之二：选词与搭配
7月3日：内容反馈之三：主旨句与主题句不合适
7月4日：语言反馈之三：句子结构和语法问题
7月6日：内容反馈之四：例子缺失或不合适
7月7日：语言反馈之四：指代不明或缺乏限定范围
7月8日：内容反馈之五：中间段的展开与例子的解释
7月9日：语言反馈之五：不明觉弱
7月10日：内容反馈之六：段落过渡、句子衔接与降低肯定度（hedging）

为了能够提高互改的效率，现推出同主题练习活动，由5月25日正式开始（这一天居然是佛诞，阿弥陀佛）。每周一、三、五出一道issue题，二、四、六、出一道argument题。周天放假，给大家补交作业。每天除了会公布一道真题外，还会布置一些具体的任务，作为有针对性的训练。这些任务是可选的；也就是说如果版友觉得自己已经掌握相关的技能，可以直接写全文。但是建议初学者按照我们的要求来做。

参加互改的同学，请往我的博客326楼查阅系统反馈issue的框架，点击这里并等3秒后可达。请参加下一轮issue练习前，先结合自己过往的练习总结自己的主要问题，以便在练习中注意。

练习日期	issue或argument题号	练习帖链接
Jun-27	第五周小结	小结帖
Jun-26	句子加油日	句子加油站
Jun-25	issue 快速练习（题号见链接）	练习帖
Jun-24	argument快速练习（题号见链接）	练习帖
Jun-23	issue 快速练习（题号见链接）	练习帖
Jun-22	issue 快速练习（题号见链接）	练习帖

练习日期	issue或argument题号	练习帖链接
20-Jun	第四周小结	小结帖
19-Jun	Argument 84	练习帖
18-Jun	issue 122	练习帖
17-Jun	句子加油日	句子加油站
16-Jun	Argument 15	练习帖
15-Jun	issue 65	练习帖
13-Jun	第三周小结	小结帖

练习日期	issue或argument题号	练习帖链接
Jun 12th	Argument 28	练习贴
Jun 11th	Issue 33	练习贴
Jun 9th	Argument 78	练习贴
Jun 8th	Issue 113	练习贴
Jun 5th	第二周小结	小结帖
Jun 4th	Argument 14	练习帖
Jun 3rd	Issue 62	练习帖
Jun 2nd	Argument 1	练习帖
Jun 1st	Issue 7	练习帖
May 29th	第一周小结	小结帖
May 28th	Argument 71	练习帖
May 27th	Issue 13	练习帖
May 26th	Argument 32	练习帖
May 25th	Issue 15	练习帖

ID及练习帖链接	考试日期	过往成绩	备注
锤先森G330	8-21预计	AW 3 托福 28
sokiller	6-28	托福 27
Kssandra	7-12	AW 3.5 托福 27
dingka	6-28	AW 3
cchen	6-28	托福27 AW 3.5
fishgo	7-10	考研英语78
Lily (eestone)	7-5	英语专业八级，高级口译（在职）
晹城	8-21	托福 22分 AW 3分
ClaretZ	6-28	AW 3
Qbu	6-25	托福 25
艾小卉	7-10	AW 3分

参加办法

原则上新同学可于每周一加入。加入程序
1. 自己在作文版开一个帖子“某某某作文练习帖”，并最好设一个阅读权限比如15。
2. 在一楼简单介绍自己的英语学习背景、过往考试经历及下次考G时间。已经有练习帖的可以在一楼补充这些信息。
3. 发布授权声明：本人为寄托ID_____的持有人，现通过本论坛参与tesolchina的GRE写作研究，在这里授权tesolchina和hj1313的ID持有人使用本人的所有习作及互改记录做教学与科研用途。
4. 在2楼建目录每层楼的题号，批改状态等信息。这一层楼也可以写练习的感想、反思等。
5. 3楼开始帖练习。每次练习后，请将练习所在楼层的链接以回帖形式发布到当天的练习帖上。
6.回帖之后要点击楼上所发的链接对楼上版友的习作进行点评，这样楼下的版友也会点评你的文章。
7.由于这个练习每天都有，而且预计到暑假高峰时练习人数会较多，tesolchina和HJ1313都不能保证每天看你的帖子。但是我们会针对每道题大家共性的问题进行讲解和讨论，因此要留意这里的更新。

这个步骤听起来有点麻烦，但实际操作比起写文章本身简单得多。这里是网上统计的高频，作为选题的依据之一。

13/82/97/100/124

在寄托上批改了不少作文，也已经帮助7位同学拿到4分或以上。5至8月我会集中精力写博士论文，批改的时间不会太多，因此，希望找我改作文的同学能按照以下的要求做：
1. 开始练习前先把我的6分博客通读一遍，搞清楚我的1+3模型、分情况讨论等基本的策略。如果你发来的习作里我找不到TS (pt1,pt2,pt3) ts(pt1) ts(pt2)ts(pt3)，就不用浪费大家的时间了。
2. 对于审题、立论还没学会的同学，建议先写提纲，至少练2个星期再限时写全文。
3. 请多看看我之前批改的记录，了解我的批改思路，并尝试按照这个思路看自己和别人的文章。由于我精力有限，会优先照顾主动、积极帮助其他版友的同学，这样才能鼓励互助互改的风气。而研究表明批改别人的作文对自己也是很有帮助的。
4. 具体来说，请先将习作独立发帖放在论坛上，在这里回帖留下帖子的地址，然后去点评自己楼上的习作。
5. 由于我的批改是科研的一部分，因此希望大家能定期写一些反省的文字，谈谈自己在练习中遇到的问题、困难以及心得体会等等。这类对自己写作与思考的元思考也是很有益处的。比如这个帖子https://bbs.gter.net/thread-1808246-1-2.html

还要强调的一点是，GRE作文是个大坑，如果不是所申请的课程明确要求4分并且自己愿意花很多时间来准备的话，建议你随便弄一下混个3分算了，把时间节省下来去搞科研回报更大。确有需要的同学可以加我微信（账号即我的寄托ID），作为在论坛上互动的补充。

亲们，谢谢参加本月的批改活动。请将所有的练习链接集中在一层楼，并在后面注明状态比如tesolchina已点评，其他版友已点评等等，这样我看你这层楼时可以很快知道需要关注哪一篇。互改方面大家自觉积极的参与就好了，暂时没有什么硬性规定。另外，请记得写一些自己练习的感想、心得，这样可以了解自己的进展，也方便我提出有针对性的意见。

三天不更新练习又未请假的视作自动退出

写argument提纲或全文前请参考博客289楼的指引

我一般会在24小时内点评习作；为了减少延误，请将习作所在楼层的链接回复到我的博客下面作为提醒。

GRE作文通关游戏