每周作业布置栏 (一楼有对应的题库下载) 第一次作业题目:Issue 153 (新与旧)
Argument 147 (现象分析,得出结论或提出建议)
第二次作业题目:Issue 11,36. (当务之急与百年大计)
Argument 17. (比较引论) 第三次作业题目:Issue41,103 (个体和整体(少数和多数、局部和整体)) Argument 47 (现象分析,得出结论或提出建议) 第四次作业题目:Issue 130, 185 (技术进步对人类的影响)
Argument 140 (观点说明) 第五次作业题目:Issue17,48 (不同领域的交流) Argument 65 (描述现象/问题, 现象分析, 提出应对措施-问题解决) 第六次作业题目:Issue43,154 (统一与分歧(竞争)) Argument38 (比较引论--主要通过两个方面的比较,得出一结论, 提出一建议,措施) 第六次作业互改顺序:
A1<--->E2 ,A2<--->E1.B1<--->C2,B2<--->D1.C1<--->D2.(注:两两互改) 第七次作业题目:Issue70,144 (理想与现实) Argument51 (比较引论)
第七次作业互改顺序:
A1<--->E2 ,A2<--->E1.D1<--->C2,B2<--->C1.(注:两两互改,顺序有些调整) 第八次作业题目(6.18--6.24): Issue186,196 (理性与感性) Argument177 (观点说明) 第八次互改顺序: A1<--->E2,C1<--->D1,C2<--->E1.(注:两两互改) 请大家先把自己partner的作业修改完成,再开始写下一次的作业。
第九次作业题目(6.25--7.1):
从这次作业开始,issue 按照新的分类来写,分为个人类/科技类/历史类/社会类/文化类/政治类六类。 1.写3篇完整的作文 Issue12,93(个人类) Argument3 (比较引论)
2.写提纲:
Issue170,173,191,224,227 Argument4,36,38,51,67(比较引论) 说明:提纲作业提交是把本次所做的提纲单独开一个帖子,题目为【0710G Victors互助小组】第x次提纲作业 x就是本周的作业序数,跟作文一样,简单起见,本次就是【0710G Victors互助小组】第九次提纲作业 。同时把这个帖子的链接链到咱们组作文大帖自己占的那层楼上,供partner参考提意见。 第九次互改顺序: A1<--->C2,E2<--->D1,C1<--->E1.(注:两两互改) 第十次作业 题目(7.2--7.8): 1.完整的作文 Issue30,40(科技类) Argument5(现象分析) 2.提纲: Issue107,38,69,88,159(科技类) Argument11,15,49,148,194(现象分析) 第十次互改顺序:B1<--->C2,E2<--->D2,C1<--->E1. D1<-->A2.(注:两两互改) 第十一次作业 题目(7.9--7.15): 1.完整的作文 Issue26,48 (历史类) Argument25(由此及彼--一个东西怎么怎么好, 或者其采用了什么措施, 我们也应该这样做--这是比较引论中的一个子类别) 第十一次互改顺序:B1<--->C2,A1<--->D2,C1<--->E1. D1<-->A2.(注:两两互改) 2.提纲: issue 下面的issue分类中的剩余的题目; argument 002(房地产), 016(政府政策),025(城市经济发展策略),039(教育),063(公园), 079, 094, 097, 099,102,119(政府政策—交通、环保),125(教育捐款) 第十二次作业 题目(7.16--7.22): Issue15,56 (社会类) Argument 42 (决策解释--我们应该采用某个决策, 然后列出一系列的理由,或者我们做出了什么决策和行动, 是因为如下原因) 第十二次互改顺序:B1<--->C2,A1<--->D2,C1<--->E1. D1<-->A2.(注:两两互改) 第十三次作业 题目(7.23--7.29): Issue 10,6 (文化类) Argument151( 观点说明--开门见山或者最后给出观点, 或是预测趋势,或是对某做的判断, 给出一系列的理由) 第十三次互改顺序:B1<--->C2,A1<--->D2,C1<--->E1. D1<-->A2.(注:两两互改) 第十四次作业 题目(7.30--8.5): Issue167,195 (政治类) Argument141(描述现象/问题, 现象分析, 提出应对措施-问题解决) 第十四次互改顺序:B1<--->C2,A1<--->D2,C1<--->E1. D1<-->A2.(注:两两互改)
附组员名单A组成员: B组成员: A1 #十指飞舞 A2 fengyinyang(6月末回组) B1 yulyfeiyang (6月末回组) B2 唐诗三百首(七月初回组)
C1 kittymilk C2 puzilong(组长) D1 鬼马丁丁 D2 mmbee(6月末回组) E1 Lemon (组长) E2 superwangxi fenyingyang请假,按轮换规定,从第八次作业开始由puzilong任组长。 ISSUE分类: 1.个人类: 内因和外因 12,93,162,
适应与原则 35,145
如何选择 136,156
领袖与原则 70,89,160
现实与理想 148,210,99
个人和他人/社会22,59,71,75,77,113,171,175,199,198
简单和复杂25,183,226
个人成功的评价36,76,241,243,126,61
个人成功的实现61,64,27,141
一致和不同65,146,165,225
理性与价值91
资源利用163,206
2.科技类: 科技和闲暇 30,107,151,124/
数字图像和实际7,38,150,237,74/
科技的目的:和社会/政府的关系 31,40,44,69,119/
科技的贡献和影响 88,144,166,196,129/
科研和发现创新 92,118,216,87,217/
科技阻碍人们的思考 23,66,159,219/
3.历史类:
历史和文化26
个人和集体48
过去和现在的联系54,103,120,125,189,221,
历史和国家81
历史的真实性110
4.社会类:
竞争和合作2,37,46,95,194
现在和长期(政府资助):3,56,211
社会/国家的繁荣稳定:15,105,142,19,170
时代的问题:133,139,140
儿童教育的问题:20,130,
表象和本质:33,215,109,
对一个社会的认识:72,203,208
法律制度174,17
法律和道德180,178,
媒体和社会29,108,161
社会发展的弊端58,16,47,21,60,147
5.文化类:
文化的传播途径6,111
文化的传承和保护,10,13,63,207
6.政治类:
政治家的正直8,167
政治家的道德43,169,
政治决策和人民意愿24,45,79,202,
政治和人们生活的影响97,123,193,195,224
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