[未归类] 【0710G 五一互助小组】作文大贴 [复制链接]

Tidusnake
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电梯直达

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发表于 2007-5-12 23:50:26 |只看该作者 |倒序浏览

【0710G 五一互助小组】
之所以叫这个名，主要是因为本组成员大多是五一开始准备作文的，权当记录一下我们的起点吧^_^
本组成员基本上都是在7月底到8月机考，所以我们复习计划基本上就定在7月底。本小组从5月13日正式开始运行。感谢各位成员的配合！

【小组成员】
A组成员：                   B组成员：                   C组成员：

A1 水晶ALLEN（组长）    B1 confused（组长）       C1 独孤求败（组长）
A2  candyyly                B2 Klose.Chou                C2 无边无际

A3 小青蛙                      B3 布兜子                      C3 剪刀石头布
A4 ian                         B4 涟漪                         C4 地心引力X C5 江水寒

【复习计划】
我们现在处于初级阶段：
集体练习、修改——本阶段主要针对分类题库进行练习，争取把每一分类中的典型题目提出来分析，写作，然后大家集体互改；
请大家写作文尽量限时，开始的时候可能很困难，但是这对你是非常有好处的！
由于刚开始，考虑到复习进度，暂时每周1 issue 1 argument,以后大家上手了，会调整复习计划与任务
（往后要求会等此阶段完成后大家一起讨论再根据实际情况来定。）

【作业布置】
此阶段任务：由专门选题目的同学根据机经的频率，从高频率的中选出1篇ISSUE，1篇ARGUMENT。每周日晚上公布当周出作业。
每次作业和互改顺序都在二楼布置，请大家关注二楼

【作业提交】
每周六早上8：00点前交作业，每个人都用本大帖里固定的一个帖子交作业（每个人在这个大帖子里各占一楼），即通过不断修改帖子和编辑更
新，列出自己的每一次作业的全文链接
另外大家在自己那楼标好自己在Q群里的名字，方便辨认

格式如下：

Issue2【0710G 五一互助小组】第X次作业

中文/英文提纲

正文 .........

上传前，请小组成员将各自的拼写和基本语法错误自己纠正之后再上传,为了你的作文方便阅读，也为了有更多人愿意帮你修改作文，请把作文
的字体设置的稍微大一些（3号是比较适宜的）。
作文贴请另外发，切勿跟在本大贴之后！

【作业修改】
作文修改时间：周六8：00-周日21：00为作文互改的时间；

修改顺序：本队有4个小组，前几次作业暂时实行组内互改，过一段时间后会有调整。每次作业布置了后也会写出互改顺序。
第一次互改顺序为1-2,3-4 ;第二次互改顺序为1－3,2-4......这样依次类推，组内循环后再作各组间安排

每位组员在完成作业后请及时通过本队的QQ群或短消息通知你的作文修改人，作文修改人最好在当天完成作文修改的任务，这样我们都会及时
的得到自己文章的反馈意见。如果确实有事不能当天修改，请你及时通知你的partner，但最晚不能晚于下次布置作业的时间。
另外对于有余力的队员，可以一改多，即在完成自己任务的基础上可以在大贴上改其他组员的文章（每次最好改不同人的）
当然，如果因parter有事没人改的作文，有余力队员应该优先考虑改。

【注意事项】
1）一定要本着认真负责的态度。如果的确时间紧张可以等稍微空闲的时候认真细读再修改。

2) 修改时请注意使用不同颜色的记号，在格式栏可以选择，便于看出哪些是修改的。

详细可看这个帖子
https://bbs.gter.net/forum.php?mod=viewthread&tid=167935&extra=page%3D1

4）修改完成后可以对文章进行一个总的评价，写一些建议什么的都可以.
每个周六晚上9-11点，组长将组织大家在群里讨论写作的一些问题，并对此次作文做总结，欢迎大家踊跃参与。

【职务安排】
组长：A水晶ALLEN ，B confused  C 独孤求败 D1 剪刀石头布
组长负责管理队内工作，定期组织大家讨论目前存在的问题，便于调整复习计划。
组长每周选出优秀的Issue和argument 各一篇，供大家学习。

选题成员：由地心引力X ，candyyly
根据机经的频率，从高频率的中选出1篇ISSUE，1篇ARGUMENT

群主：ian
负责在群内发布通知，管理大帖。

注：目前职务是临时性的，以后其他人可以推荐或自荐。

【高密度组作业安排】
第一次作业：Argument 17  Issue 131

[ 本帖最后由 Tidusnake 于 2007-7-3 13:02 编辑 ]

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